简介
本套书以收集世界上宇宙地球、海洋宝藏、人类建筑、数学、物理、历史、化学等自然科学和社会科学领域中的趣闻轶事为内容，向广大的青少年介绍了发生在各科学领域中的有趣故事，为广大青少年提高对科学的兴趣，开阔视野有很大的帮助。
目录
第一章 结构方法的语言学模型
1—1 结构研究与语言学模型
1—2 语言，言语
1—3 关系
1—4 符号
1—5 发现的程序
1—6 结论和蕴涵
第二章 结构人类学——列维—斯特劳斯
2—1 列维—斯特劳斯的工作
2—2 野性的思维
2—3 神话
2—4 亲属关系
2—5 结构主义
第三章 结构精神分析学——雅克—拉康
3—1 拉康的改进
3—2 镜像阶段
3—3 象征界的发生
3—4 主体的结构
3—5 语言学和精神分析学
第四章 诗学结构分析——雅克布逊
4—1 语言学和诗学
4—2 语法单位的对称分布
4—3 读音模式分析
4—4 效果的问题
第五章 结构文学批评——罗兰·巴尔特
5—1 巴尔特的思想倾向与风格
5—2 摧毁正统的文学观
5—3 消除作品的神秘化
5—4 作家与作者
5—5 本文与作品
5—6 本文的分析
5—7 作家的断裂
第六章 超越结构主义——太凯尔
6—1 超越经典的结构主义
6—2 超越结构主义
6—3 生成本文和现象本文
6—4 困难
6—5 出路何在？
第七章 思想史结构研究—米歇·富柯
7—1 反传统
7—2 风格
7—3 限制话语风格的条件
7—4 富柯话语的风格
7—5 借喻论和知识型
7—6 “关于颠狂话语”的知识型时期
7—7 “人的科学的话语”的知识型时期
7—8 他者的话语
第八章 哲学与结构主义读解——雅克·德里达
8—1 德里达的三面
8—2 探讨西方的“逻辑中心主义”
8—3 读解索绪尔
8—4 读解结构主义跋
人文学科中的结构方法
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