简介
视听语言是一门学科基础课，也是影视编导、电视节目制作、摄影摄像等专业的概论课。《新世纪普通高校广播电视艺术学系列教材：视听语言》注重视听语言的基本元素及相关影视学科的交叉性，树立完整的视听思维理念。从最基础的镜头与画面构成开始，一直到剪辑与叙事及不同类型视听语言的运用，内容非常广泛，几乎涉及影视艺术创作的各个环节，并将影视艺术类各专业课程的基本内容串联成一个完整的体系。
目录
绪论
一、视听语言
二、视听语言的物质基础
三、视听语言的心理基础
四、视听语言的媒材
五、视听语言的审美
第一章 视听语言的画面构成
第一节 景别与角度
第二节 光线与色彩
第三节 画面构图
第四节 画面中的文字与图片
第二章 视听语言的镜头形式
第一节 镜头与画幅
第二节 固定镜头与运动镜头
第三节 场面调度
第三章 视听语言的声音构成
第一节 声音及其表现功能
第二节 人声
第三节 音乐
第四节 音响
第五节 声音的主客观性
第六节 音画关系
第四章 视听语言的剪辑构成
第一节 蒙太奇
第二节 长镜头
第三节 剪辑的原则与技法
第四节 场面转换
第五节 节奏
第五章 视听语言的修辞与叙事
第一节 修辞
第二节 叙事单元与句型
第三节 叙事人称与视点
第四节 叙事时空与结构
第六章 不同类型电视视听语言
第一节 电视新闻视听语言
第二节 电视纪录片视听语言
第三节 电视文学视听语言
第四节 电视文艺视听语言
第五节 电视广告视听语言
第七章 视听语言应用实例
第一节 电影《活着》
第二节 电影<第三节 电视纪录片《幼儿园》
第四节 电视纪录片《远山的瑶歌》
参考文献
后记
一、视听语言
二、视听语言的物质基础
三、视听语言的心理基础
四、视听语言的媒材
五、视听语言的审美
第一章 视听语言的画面构成
第一节 景别与角度
第二节 光线与色彩
第三节 画面构图
第四节 画面中的文字与图片
第二章 视听语言的镜头形式
第一节 镜头与画幅
第二节 固定镜头与运动镜头
第三节 场面调度
第三章 视听语言的声音构成
第一节 声音及其表现功能
第二节 人声
第三节 音乐
第四节 音响
第五节 声音的主客观性
第六节 音画关系
第四章 视听语言的剪辑构成
第一节 蒙太奇
第二节 长镜头
第三节 剪辑的原则与技法
第四节 场面转换
第五节 节奏
第五章 视听语言的修辞与叙事
第一节 修辞
第二节 叙事单元与句型
第三节 叙事人称与视点
第四节 叙事时空与结构
第六章 不同类型电视视听语言
第一节 电视新闻视听语言
第二节 电视纪录片视听语言
第三节 电视文学视听语言
第四节 电视文艺视听语言
第五节 电视广告视听语言
第七章 视听语言应用实例
第一节 电影《活着》
第二节 电影<第三节 电视纪录片《幼儿园》
第四节 电视纪录片《远山的瑶歌》
参考文献
后记
视听语言
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