马克思主义哲学教学体系:历史与现状

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作者：袁贵仁，杨耕，吴向东主编

分类号：

ISBN：9787303108497

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简介

简介

本书是中央实施马克思主义理论研究和建设工程课题，是国家社科基金重大课题，是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目。本书从马克思主义哲学发展史的角度出发，以时间为序，以中、苏、欧为别，分三编对马克思主义哲学教学体系的历史演变进行了说明，凸现出古今中外的马克思主义哲学发展的规律和脉络，具有重要的史料价值和参考价值，对于当前我国的马克思主义哲学教学与研究具有重要意义。

导论／袁贵仁杨耕
上册
上篇
历史唯物主义理论
总论：历史唯物主义是马克思主义社会学
总体框架
辩证法唯物主义教程
总论：马列主义哲学的任务与辩证唯物主义论的特征
总体框架
辩证唯物论与历史唯物论
总论：当作宇宙观看的马克思主义
总体框架
辩证唯物主义
总论：马克思主义哲学是辩证唯物主义
总体框架
历史唯物主义
总论：历史唯物主义是关于社会发展一般规律的科学
总体框架
马克思列宁主义的历史过程
理论(历史唯物主义)
总论：建立历史唯物主义的范畴体系
总体框架
马克思主义哲学原理
总论：辩证唯物主义是唯一科学的哲学
总体框架
马克思列宁主义哲学原理
总论：辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的哲学世界观
总体框架
辩证唯物主义概论
总论：马克思主义哲学是关于世界和对世界认识的
辩证唯物主义理论
总体框架
历史唯物主义概论
总论：历史唯物主义是马克思列宁主义哲学不可分割的一部分
总体框架
……
中篇

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