抱读为养

辑一 读书终归是无处还乡——读《我与父章》以实事照见人生的底色——读《祭父》好的散文翻译心声——读《辛亥年的枪声》发现生活的地基——读《九听》一个学者的胸襟和旨趣——读《天地人心》写出可以信任的善和希望——读《太阳黑子》拒绝在喧嚣中沦陷——读《大地的事》国有史书，家有家乘——读《谢氏族谱》倾听一座山的生命低语——读《中国丹霞》每个人都需要一次精神远游——读《轻轻一想就碰到了天堂≥看见比想象更困难——读《棕皮手记·活页夹》平凡人生的精神标本——读《城市笔记精选文丛》一种有痛感的青春记忆——读《梅雨》我们内心的敌人——读《敌人》带着灰泥街的烙印生活——读《我们不是一个人类》为野生的中国立传——读《大秦帝国》软弱的心灵，隐秘的快乐——读《爱人无罪》这一代的爱情美学——读《爱情档案》青春中国的澎情书写——读《八月狂想曲》政治良知源自人心——读《云淡天高》为一种人性的沧桑作证——读《苍天犀土》话语喧嚣下的心灵事变——读《把绵羊和山羊分开》小说写作的专业精神——读《狼来了》爱情有一夜之间就消失的恶习——读《花儿花》世界是人心的镜像——读《吉祥如意》民间已经成长为主流——读《2004-2005中国新诗年鉴》向下的，慢的——读《重庆书》一个城市的诗歌面相——读《深圳青年诗选》没有事实就没有“史”——读《中国二十世纪文艺学学术史》(第三部)批评也是一种心灵的事业——谈《话语的德性》批评的觉悟——谈《此时的事物》为了弄清什么是文学——读《中国新时期文学研究资科汇编丛书》经典阅读唤醒心灵——读《一生的阅读珍藏》为优雅的汉语而沉醉——读《优雅的汉语》辑二 读人历史中的心事——读欣力写作要有精神根据地一读谢宗玉散文是读者的邻居读铁凝反抗无趣——读蒋方舟写作是朝向故乡的一次扎根读徐通福现实主义者王十月一读王十月诗人何大草——读何大草想念一种有感而发的诗歌——读鲁若迪基“诗教”的当下意义——谈小学生诗歌教育批评的智慧一读张柠写作不是养病的方式——读倪述祖、鲁迅一切已变得可疑——谈青年作家的写作状况大学人文教育的忧思——谈当代青年的精神成人朋霍费尔的遗产一读朋霍费尔石上纵马，刀下留情——读钟国康书法中的心力与深情读雷平阳放笔直干——读蒋频邢良坤的狂想和现实——读刑良坤吴家林的世界——读吴家林一个尊灵魂的人——读史铁生答问录(代后记)