简介
本书主要由三大部分组成：上篇是我国广大中小学教师尽人皆知且广为应用的陶行知、苏霍姆林斯基与杜威的教育思想；中篇是在本轮基础教育课程改革中得到广泛关注的多元智能理论与建构主义理论；下篇是当前在我国基础教育战线有影响的叶澜、朱永新、李吉林、魏书生、李镇西等部分教育名家和新课程教学案例。
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现代教育理论导读
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