History of education in Hong Kong

　　绪论
　　一、香港教育的性质／001
　　二、香港教育的历史分期／003
　　三、香港教育的特点／011
　　四、香港教育的成就／018
　　
　　第一章　英国统治前的香港教育（1841年前）
　　第一节　传统的私塾教育／024
　　第二节　香港学子的科场表现／033
　　
　　第二章　殖民者登陆时期的香港教育（1841—1859）
　　第一节　自由的教育政策和初期的教育行政／040
　　第二节　开埠初期中文私塾的发展／045
　　第三节　教会教育的兴衰／052
　　第四节　香港早期的留学生／081
　　
　　第三章　殖民教育培植时期的香港教育（1860—1911）
　　第一节　教育政策的调整／096
　　第二节　教育行政管理的健全／110
　　第三节　官立学校的植基／120
　　第四节　私立学校的复盛／140
　　第五节　补助学校的扩充／155
　　
　　第四章　殖民教育发展时期的香港教育（1912—1941）
　　第一节　教育政策的嬗变／167
　　第二节　教育行政管理机构的定型／176
　　第三节　官立基础教育的完善／181
　　第四节　师范教育的定型／189
　　第五节　私立学校和补助学校的规范／196
　　第六节　香港大学的设立／210
　　
　　第五章　沦陷时期的香港教育（1942—1945）
　　第一节　日军对香港教育事业的破坏／220
　　第二节　日军实施的中小学奴化教育／226
　　第三节　日治期间的职业教育、高等教育和社会教育／241
　　第四节　学校教育的重重困境／248
　　第五节　反奴化教育及重光后对奴化教育的清算／253
　　
　　第六章　重建与昌盛时期的香港教育（1946—1979）
　　第一节　战后教育行政的调适／260
　　第二节　“统一学制计划”的实施／271
　　第三节　幼儿教育的起步／281
　　第四节　小学教育的普及／288
　　第五节　中学教育的艰难迈进／304
　　第六节　职业教育、成人教育和特殊教育的肇基／317
　　第七节　私立学校和教会学校的办理／327
　　第八节　专上教育的创办／340
　　第九节　钱穆和吴俊升的教育思想／353
　　
　　第七章　面向回归过渡时期的香港教育（1980—1997）
　　第一节　教育行政机关和咨询机构／369
　　第二节　幼儿园教育的健康发展／378
　　第三节　初等教育的改革提高／388
　　第四节　中等教育的优质化和有序化／401
　　第五节　教师教育资源的整合／422
　　第六节　职业技术教育体系的形成／433
　　第七节　成人教育和特殊教育的开展／440
　　第八节　私立教育的提升／450
　　第九节　高等教育的扩充／460
　　
　　第八章　回归后十年的香港教育（1997—2007）
　　第一节　各项教育改革措施的出台／488
　　第二节　教育改革的成绩与问题／501
　　第三节　教育改革问题的根源和解决的办法／507
　　主要参考文献／512
　　附录　香港教育大事记／517
　　后记／554