统计原理

副标题：无

作者：王娟主编

分类号：

ISBN：9787303103348

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简介

简介

　　目前，高职高专统计课程的教材已出版很多，内容大同小异，大多以通识教育教学为主。作为一门实践性、技术性很强的课程，要想在内容上创新是不容易的，本教材在编写时力求在以下三个方面有所突破：　　首先，内容设计以统计实务为载体，突出项目导向的特色。编写时以案例设计为重点和主线，覆盖统计原理部分的知识点和技能点。目的是为高职高专院校经济类、管理类专业教学使用。在编写过程中，尽量体现高职高专的特点，以“理论知识必须、够用，实践技能全面、扎实”为编写原则，突出其实用性。一些数学公式和理论只用结果，不要求推导过程。同时，每项目后附以实践案例，供学生学习时能够理论联系实际。　　其次，吸收和借鉴其他教材的优点和长处，结合作者多年教学经验和体会，在教材内容和课程结构细节上力争有较为突出的改革。采用项目导向的教学设计。在每个项目开头有本项目教学的主要内容、核心概念和预期目标等供教师和学生参考；教学设计以边讲边练、工学交替为主要方式。每项目后附有练习题和大作业，供学生巩固提高。　　最后，在编写过程中，吸收当前统计工作改革和统计理论研究的新成果，如介绍卫星遥感统计调查法、居民消费价格指数、上证股价指数和深圳股价指数等，尽量让学生了解国民经济各行各业的统计需求。　　《21世纪高职高专经管专业课系列教材·统计原理》由王娟副教授担任主编，并负责起草大纲和全书的统稿工作。具体编写分工如下：王娟编写项目一、八和九；黄改玲编写项目二和三；苏金玲编写项目四和五；晋淑惠编写项目六和七。

　　项目一走近统计学
　　任务1 统计学ABC
　　任务2 统计学的几个基本概念
　　项目二统计调查
　　任务1 统计调查概述
　　任务2 调查方案
　　任务3 统计调查方法
　　项目三统计整理
　　任务1 统计整理概述
　　任务2 统计分组
　　任务3 统计汇总
　　任务4 分配数列
　　任务5 统计数据的显示
　　项目四静态分析指标
　　任务1 总量指标
　　任务2 相对指标
　　任务3 平均指标
　　任务4 标志变异指标
　　项目五动态分析指标
　　任务1 时间数列概述
　　任务2 时间数列水平分析指标
　　任务3 时间数列的速度指标分析
　　任务4 时间数列的变动分析
　　项目六统计指数
　　任务1 统计指数概述
　　任务2 综合指数
　　任务3 平均指数
　　任务4 指数体系及因素分析
　　项目七抽样推断
　　任务1 抽样推断概述
　　任务2 抽样误差
　　任务3 抽样估计
　　任务4 抽样组织形式
　　项目八相关与回归分析
　　任务1 相关分析概述
　　任务2 相关关系的判断
　　任务3 回归分析与一元线性回归
　　项目九统计分析与统计分析报告
　　任务1 统计分析的一般问题
　　任务2 统计分析报告
　　参考书目
　　

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