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简介
《概率论与数理统计学习辅导与提高(普通高等学校十二五规划教材)》编著者苏敏邦等。
《普通高等学校“十二五”规划教材：概率论与数理统计》是针对高校应用型人才的要求和现阶段非重点高校学生的基础而组织编写的，共8分册。《普通高等学校“十二五”规划教材：概率论与数理统计》为《概率论与数理统计》分册。《普通高等学校“十二五”规划教材：概率论与数理统计》内容包括：随机事件与概率、离散型随机变量、连续型随机变量、数字特征、极限定理、样本与统计量、参数估计与假设检验等。《普通高等学校“十二五”规划教材：概率论与数理统计》在力求体系的严密性的基础上，简化有关定理的证明，对于难度较大的证明予以省略，将数学理论与人们常用的办公软件Office中的Excel函数统计功能相结合，以提高概率统计知识的使用性。《普通高等学校“十二五”规划教材：概率论与数理统计》适合作为普通高校非数学专业的教材，也可供成人本科教育、高等职业教育选用。
目录
第1章 随机事件与概率
1.O 学习目标
1.1 内容提要
1.1.1 随机事件
1.1.2 随机事件的概率
1.1.3 古典概率模型
1.1.4 条件概率
1.1.5 事件的独立性
1.2 疑惑解析
1.2.1 什么是统计规律性？什么是随机现象？
1.2.2 样本空间与必然事件之间有什么关系？
1.2.3 如何区分互逆事件与互斥事件？
1.2.4 如何区分两事件独立与两事件互斥？
1.2.5 “频率”与“概率”之间有何关系？
1.2.6 如何区分条件概率P(A I B)与积事件概率P(AB)？
1.2.7 如何理解全概率公式与贝叶斯(.Bayes)公式？
1.3 补充例题
1.4 习题1提示或解答
1.5 补充习题1
1.6 补充习题1提示或解答
1.7 自测题1
1.8 自测题1提示或解答
第2章 离散型随机变量
2.0 学习目标
2.1 内容提要
2.1.1 随机变量
2.1.2 离散型随机变量
2.1.3 随机变量的分布函数
……
第3章 连续型随机变量
第4章 数字特征
第5章 极限定理
第6章 样本与统计量
第7章 参考估计
第8章 假设检验
第9章 模拟试卷及参考答案
1.O 学习目标
1.1 内容提要
1.1.1 随机事件
1.1.2 随机事件的概率
1.1.3 古典概率模型
1.1.4 条件概率
1.1.5 事件的独立性
1.2 疑惑解析
1.2.1 什么是统计规律性？什么是随机现象？
1.2.2 样本空间与必然事件之间有什么关系？
1.2.3 如何区分互逆事件与互斥事件？
1.2.4 如何区分两事件独立与两事件互斥？
1.2.5 “频率”与“概率”之间有何关系？
1.2.6 如何区分条件概率P(A I B)与积事件概率P(AB)？
1.2.7 如何理解全概率公式与贝叶斯(.Bayes)公式？
1.3 补充例题
1.4 习题1提示或解答
1.5 补充习题1
1.6 补充习题1提示或解答
1.7 自测题1
1.8 自测题1提示或解答
第2章 离散型随机变量
2.0 学习目标
2.1 内容提要
2.1.1 随机变量
2.1.2 离散型随机变量
2.1.3 随机变量的分布函数
……
第3章 连续型随机变量
第4章 数字特征
第5章 极限定理
第6章 样本与统计量
第7章 参考估计
第8章 假设检验
第9章 模拟试卷及参考答案
概率论与数理统计学习辅导与提高
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