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简介
《学者笔谈（第15辑）》目的定位为围绕人才培养、科学研究、服务社会和文化传承与创新等主题，结合学者本人教学科研的主攻方向，直面世界科技前沿和经济社会发展等问题，深入浅出、言简意赅地陈述自己的观点和见解。自“学者笔谈”专栏开创以来，无论是治学严谨、学术造诣深厚的老教授，还是富于创新精神、站在学科前沿的中壮年学术带头人，或是崭露头角、出类拔萃的青年教师；无论是两院院士、千人计划专家、长江学者，还是国家杰出青年科学基金获得者或上海社科新人；无论是科技精英还是教学名师，他们或在繁忙的教学、科研中挤出时间，或放弃节假日、牺牲与家人团聚的温馨时光，积极为这个栏目撰稿，将他们的治学心得、生活旨趣和人生感悟，以及对学生的期许和教诲娓娓道来，语言真挚平实，字里行间流淌出学者的真性情和为人为学、为师为医的真知灼见。非常适合广大读者朋友闲暇时阅读、体悟。
目录
序
何祖源：感知世界造福人类
李亚纯：追求卓越
章毅：历史研究的新材料和新方法
刘卫东：学好统计
张海音：心理压力和心理健康
徐小冰：谈中国高等法学教育改革
章晓懿：中国社会政策需要加强“上游干预”
罗永浩：因地制宜开发利用生物质能
卢晨：实验室建设要适应现代大学发展要求
臧述升：重点大学工科的“教”与“学”
田艳：现代信息技术与外语教学
刘佳林：想象的普罗透斯
高佩荪：协商民主是中国特色社会主义民主建设的重要形式
杨军：日常生活与新兴产业的电化学技术
甄凤超：探外语本真以授学子
张中良：左翼文学的魅力
王字平：读书这么好的事
张国栋：研究生教育的管理与研究
任玉雪：阅读·思考·表达
曹慧：从法语教学的特殊性谈法语教师的必备素质
周月桂：工程科学的学习、实践与创新
陈洁：在体验中学习
盛政明：等离子体物理人生
胡薇薇：校园文化的样法
张玉梅：校园·自然·我们
易静：臻于完美
戴炎麟：铸造梦
张玲：用心教学倾情育人
范慕尤：学习印度学的点滴感悟
杨小虎：再往前一步就是前沿
唐启翠：超越沉重现实的力量
蒋勤：社会学与历史学的“跨界合作”
王春英：偏见与傲慢——西方在华双重价值标准之反思
禹卫华：中国梦与公共传播
王良燕：三个融合与创新人才培养
陈钢：足球是青春与生命的呐喊
祝薇：现代新儒家宗教观的变化
何祖源：感知世界造福人类
李亚纯：追求卓越
章毅：历史研究的新材料和新方法
刘卫东：学好统计
张海音：心理压力和心理健康
徐小冰：谈中国高等法学教育改革
章晓懿：中国社会政策需要加强“上游干预”
罗永浩：因地制宜开发利用生物质能
卢晨：实验室建设要适应现代大学发展要求
臧述升：重点大学工科的“教”与“学”
田艳：现代信息技术与外语教学
刘佳林：想象的普罗透斯
高佩荪：协商民主是中国特色社会主义民主建设的重要形式
杨军：日常生活与新兴产业的电化学技术
甄凤超：探外语本真以授学子
张中良：左翼文学的魅力
王字平：读书这么好的事
张国栋：研究生教育的管理与研究
任玉雪：阅读·思考·表达
曹慧：从法语教学的特殊性谈法语教师的必备素质
周月桂：工程科学的学习、实践与创新
陈洁：在体验中学习
盛政明：等离子体物理人生
胡薇薇：校园文化的样法
张玉梅：校园·自然·我们
易静：臻于完美
戴炎麟：铸造梦
张玲：用心教学倾情育人
范慕尤：学习印度学的点滴感悟
杨小虎：再往前一步就是前沿
唐启翠：超越沉重现实的力量
蒋勤：社会学与历史学的“跨界合作”
王春英：偏见与傲慢——西方在华双重价值标准之反思
禹卫华：中国梦与公共传播
王良燕：三个融合与创新人才培养
陈钢：足球是青春与生命的呐喊
祝薇：现代新儒家宗教观的变化
英文共同题名：Scholastic notes
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