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简介
人类的科学活动正威胁着人类的未来？作者通过有关遗传学事例的分析召唤着这一问题，科学的“圈套”无处不在，无论什么都可能使我们的思考陷入其中——词语的、数字的乃至我们想像的“物体”都造成种种的圈套，但是科学的作用是帮助我们捣毁这些陷阱。科学不是回答提问，而是提出一些确切的问题，——因为“最关键的科学进步能教给我们更好地提问题的能力”。
目录
前言
科学
第一章 我们与科学
科学，人类的事业
权威论据和科学论据
科学实践
不确定性
不可判定性
科学与日常生活
人与工作
人与人体
人与“他人”
人与地球
人类角色的学习
人类与死亡
科学与人类的未来
圈套
第二章 数的圈套
等级的圈套
秩序的圈套
加法的圈套
先天与后天
方差分析及其圈套
第三章 分类的圈套
性状的随面选择
对象间“距离”的随机选择
类别定义方法的随面选择
现象树与系谱树
人种的定义
分类与多元性
第四章 词语的圈套
“巧合”
进程——决定论——巧合
定义
“巧合的法则”
形而上学的抽象疑问
“智力”与“天赋”
答案与问题
智力与速度
智力与“智商”
定义
天赋
形容词：“遗传性的”
因果关系与关联
因果关系与复杂性
精神分裂症是“遗传性的”吗？
第五章 生物学与教育，智力及其媒介和发展
第六章 生物学与社会结构，社会生物学
第七章 生命的演变，事实与说明模式
第八章 人权
第九章 职业化与非职业化
第十章 教育体制
第十一章 蔑视
第十二章 从另一个角度来看人类
译后记
科学
第一章 我们与科学
科学，人类的事业
权威论据和科学论据
科学实践
不确定性
不可判定性
科学与日常生活
人与工作
人与人体
人与“他人”
人与地球
人类角色的学习
人类与死亡
科学与人类的未来
圈套
第二章 数的圈套
等级的圈套
秩序的圈套
加法的圈套
先天与后天
方差分析及其圈套
第三章 分类的圈套
性状的随面选择
对象间“距离”的随机选择
类别定义方法的随面选择
现象树与系谱树
人种的定义
分类与多元性
第四章 词语的圈套
“巧合”
进程——决定论——巧合
定义
“巧合的法则”
形而上学的抽象疑问
“智力”与“天赋”
答案与问题
智力与速度
智力与“智商”
定义
天赋
形容词：“遗传性的”
因果关系与关联
因果关系与复杂性
精神分裂症是“遗传性的”吗？
第五章 生物学与教育，智力及其媒介和发展
第六章 生物学与社会结构，社会生物学
第七章 生命的演变，事实与说明模式
第八章 人权
第九章 职业化与非职业化
第十章 教育体制
第十一章 蔑视
第十二章 从另一个角度来看人类
译后记
科学的灾难？一个遗传学家的困惑
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