统计认识论

第一篇 认识运动规律在统计认识中的运用||1
第一章 辩证唯物主义认识论与统计认识||1
一、两个层次的认识理论||1
二、社会认识与统计认识||4
三、统计在社会认识中的功能||6
四、认识运动规律对统计认识的指导意义||11
第二章 科学思维与现代统计||14
一、科学思维对统计现代化的指导作用||14
二、现代统计的基本要求||17
三、现代统计的思维特征||21
第三章 社会实践和统计认识||25
一、统计随着实践的发展而变革||25
二、统计认识应有明确的目的性||27
三、统计认识应当正确反映客观实际||28
四、统计认识要探索客观事物发展的规律性||30
第四章 统计认识主体和客体的关系||32
一、主体和客体是认识运动的一对矛盾||32
二、把握统计认识主体和客体及其特征||33
三、根据客体情况和改造的需要进行统计活动||36
四、提高统计主体的认识能力||37
一、感性认识是人们认识的重要来源||40
第五章 从感性认识到理性认识||40
二、统计活动要上升到理性认识||44
三、感性认识和理性认识密切结合||47
第六章 事物质和量认识的对立统一||49
一、统计认识的重要特征||49
二、统计认识的全过程都要使质和量相结合||52
三、从数量方面综合评价事物发展的态势||56
四、从质和量结合上研究事物的度||58
第二篇 统计对社会经济的认识方式||62
第七章 经济规律和统计规律||62
一、认识和运用经济规律||62
二、统计规律的内含和特点||64
三、统计规律研究是统计科学的重要课题||68
第八章 市场经济与统计信息||70
一、社会主义市场体系对统计信息需求||70
二、社会主义市场的基本功能||72
三、社会主义市场经济的经济规律体系||76
四、社会主义市场经济统计信息的特征||79
第九章 科学决策与统计咨询||83
一、科学决策的重要手段||83
二、通过预测把握未来||86
三、开拓统计咨询的新领域||88
四、思想观念的深刻转变||90
一、统计认识运动的延伸||92
第十章 经济管理与统计监督||92
二、系统控制与统计信息反馈||94
三、人民群众的统计监督||96
第十一章 市场经济与信息流动||99
一、市场经济信息的重要特征||99
二、市场经济信息流动的功能||101
三、现代化管理与信息流动||103
四、在信息流动中增强认识能力||105
第十二章 经济改革与统计观念转变||107
一、传统的计划经济体制问题||107
二、计划与市场相结合的经济模式||110
三、转变统计思想观念||113
第三篇 统计认识过程的辩证性质||119
第十三章 统计指标体系的结构性||119
一、统计认识结构||119
二、现代化管理与统计指标体系||121
三、扩展统计认识结构||123
四、在实践中不断完善统计认识结构||125
第十四章 统计调查方式的多样性||128
一、社会主义市场经济与统计调查方式||128
二、统计调查体系的重大变革||131
三、各种统计调查方式的辩证结合||133
四、扩展多渠道的统计调查活动||135
五、直接调查和间接调查的有机结合||137
第十五章 统计数据整理的系统性||139
一、再现物质世界的普遍联系||139
二、市场经济的统计信息联系||141
三、国民经济核算数据整理||142
四、资料整理和数据评估||145
第十六章 统计分析的辩证逻辑||148
一、辩证思维指导下的统计分析||148
二、把握物质世界和人们认识的矛盾性||150
三、从感性到理性的辩证认识运动||153
四、分析方法和综合方法的有机结合||158
五、归纳和演绎的交互运用||161
六、历史的和逻辑的紧密联系||164
七、材料和观点的辩证统一||167
第十七章 统计认识与思维形式||170
一、概念与统计指标||170
二、判断与统计认识运动||173
三、推理与统计分析活动||178
第十八章 总体认识的辩证途径||186
一、事物总体综合反映的重要性||186
二、由个别过渡到全体||189
三、具体指标转化为综合指标||190
四、事物总体的结构和运动分析||193
五、不同总体关系的全面观察||195