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简介
母亲是孩子的第一任教育者，而母爱是上天赐予人类最好的礼物。母爱给予母亲勇气，使那些即便没有任何教育孩子经验的妈妈，也能胜任自己的工作。妈妈将孩子带入大自然的怀抱，告诉孩子事物的名称，教会孩子爱护身边的一切。世界上没有任何一种感情可以替代母爱，孩子只有受到了爱的浇灌才能茁壮成长。 通过母亲的指导，孩子开始认识周围的事物，并逐渐形成感觉印象，但是这种感觉印象并不完全正确，也不牢靠。父母可以通过“直观ABC”的教学方式，从发音、形状和数目入手，加深孩子的感觉印象，使他对事物形成正确的概念。这为孩子将来的学习打下了坚实的基础。
目录
第一章 家庭教育
家庭是教育的起点
家庭生活的教育方面
家庭教育的7个必备条件
第二章 性格教育
责任感的建立
儿童道德感的建立
儿童的人际关系
儿童与自然的关系
环境对儿童的影响
第三章 儿童是教育的主体
儿童的特点
儿童的权利
赋予儿童学习的动力
第四章 知识的三个来源
第一个来源
第二个来源
第三个来源
第五章 教育的方法
怎样教育儿童
发音ABC
形状ABC
数目ABC
第六章 儿童的技能教育
技能教育的重要性
体育教育是一切教育的保障
感官训练
第七章 母爱教育
母亲与儿童的关系
母性的恒久
母亲的职责
写给所有母亲的话
结语 最后的忠告
附录 裴斯泰洛齐论儿童教育
家庭是教育的起点
家庭生活的教育方面
家庭教育的7个必备条件
第二章 性格教育
责任感的建立
儿童道德感的建立
儿童的人际关系
儿童与自然的关系
环境对儿童的影响
第三章 儿童是教育的主体
儿童的特点
儿童的权利
赋予儿童学习的动力
第四章 知识的三个来源
第一个来源
第二个来源
第三个来源
第五章 教育的方法
怎样教育儿童
发音ABC
形状ABC
数目ABC
第六章 儿童的技能教育
技能教育的重要性
体育教育是一切教育的保障
感官训练
第七章 母爱教育
母亲与儿童的关系
母性的恒久
母亲的职责
写给所有母亲的话
结语 最后的忠告
附录 裴斯泰洛齐论儿童教育
母爱教育
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