简介
本书精选了中小学管理的几十个典型案例，通过案例解析的形式，阐述了中小学现代管理的有关思想和方法。全书共五章，包括学校的教育行政管理、德育管理、教学管理、科研管理和后勤管理等方面。每章分导言和若干个典型案例，每个案例说明一个主题，通过对个案的深刻解剖，阐述相关的管理思想、管理方法和管理技巧。
目录
前言
第一章 学校发展
学校店面该出售还是该出租
突破中考改革下的困境
建设办公楼是学校的大事
老校长挑战新问题
学校食堂改革问题
校长工作要突出重点
教育学生自觉抵制小摊饮食
第二章 用权与用干部
校长该管什么
注重全局，分工协作
突破改革带来的困惑
提高自身综合素质，带头做出业绩
民主集中，适当放权
召开“内部管理体制改革”会议的艺术
帮助正职与副职摆正位置
校长越级指挥弊端多
用人讲究扬长避短
惩罚语文组长
知人善任，恰当授权
第三章 人事管理
评优重优但不“责备求全”
帮助青年教师重视早操
校长的“拔刺”技巧
老师消沉情绪的应对之法
一场没有终点的争论
妥善解决“全勤”之争
“下午签到”之争
职称评定引风波
积极应对骨干教师流动问题
周全处理人事聘用工作
拒当文科班主任
违法乱纪不能姑息
第四章 德育管理
从根本上解决考试作弊问题
用爱温暖离异家庭的学生
“封闭式管理”与“开放式教育”有机结合
一场由剪发引起的风波
新校长处理乱象
理性对待早恋问题
……
第五章 教学管理
第六章 校园管理典型案例
第一章 学校发展
学校店面该出售还是该出租
突破中考改革下的困境
建设办公楼是学校的大事
老校长挑战新问题
学校食堂改革问题
校长工作要突出重点
教育学生自觉抵制小摊饮食
第二章 用权与用干部
校长该管什么
注重全局，分工协作
突破改革带来的困惑
提高自身综合素质，带头做出业绩
民主集中，适当放权
召开“内部管理体制改革”会议的艺术
帮助正职与副职摆正位置
校长越级指挥弊端多
用人讲究扬长避短
惩罚语文组长
知人善任，恰当授权
第三章 人事管理
评优重优但不“责备求全”
帮助青年教师重视早操
校长的“拔刺”技巧
老师消沉情绪的应对之法
一场没有终点的争论
妥善解决“全勤”之争
“下午签到”之争
职称评定引风波
积极应对骨干教师流动问题
周全处理人事聘用工作
拒当文科班主任
违法乱纪不能姑息
第四章 德育管理
从根本上解决考试作弊问题
用爱温暖离异家庭的学生
“封闭式管理”与“开放式教育”有机结合
一场由剪发引起的风波
新校长处理乱象
理性对待早恋问题
……
第五章 教学管理
第六章 校园管理典型案例
学校管理典型案例
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