Justice

副标题：无

作者：(美)Center for Civic Education(公民教育中心)著;刘小小译

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ISBN：9787802519275

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简介

简介

本书从社会学的角度探讨了公民应该如何正确认识构成现代、文明、民主社会的要素之一——正义，从而引导青少年正确行使自身的权利，做一个合格的公民。

导言
第一单元：什么是正义?
第一课：正义问题有哪些不同种类?
第二课：美国的立国文献如何促进了正义?
第二单元：什么是分配正义?
第三课：研究分配正义问题时应当使用什么知识工具?
第四课：政府应当如何分配福利救济金?
第五课：在公共教育中应当如何实现分配正义?
第三单元：什么是矫正正义?
第六课：矫正正义的目标是什么?
第七课：对矫正正义问题进行决策时应使用什么知识工具?
第八课：决定如何回应错误和伤害时应考虑哪些价值和利益?
第九课：什么是对错误和伤害的适当的回应?
第四单元：什么是程序正义?
第十课：为什么程序正义是重要的?
第十一课：如何评估程序以判断它是否公平?
第十二课：判断程序是否公平时考虑哪些价值和利益?
第十三课：这个案例中使用的程序公平吗?
附录1：词汇表
附录2：美利坚合众国宪法

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