从课本到奥数·四年级第一学期A版

副标题:无

作   者:吴建平.熊斌

分类号:

ISBN:9787561777220

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简介


奥数从课本学起
同学们,你是不是感觉课堂学习太简单,又感觉奥数太难,无法入手呢?那么《从课本到奥数》这套书肯定适合你,它将让你轻松地从课本过渡到奥数。
《从课本到奥数》每个年级包括两本图书:A版和B版,其中A版为每天使用的天天练,B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步,紧扣教学大纲所囊括的知识要点,信息丰富,覆盖面广;在难度设置上,从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练,以达到对课本知识的深入掌握,然后过渡到奥数的中低难度问题,由浅入深,循序渐进,从而快速达到奥数入门;在题型内容上,选取典型且趣味性强的题目,符合每一学年段学生的认知水平。
《从课本到奥数》A版每学期安排了15周,每周5小节,每天只需25分钟,轻松实现从课本到奥数的学习。A版的设计分为以下五个栏目:
题型概述 从课堂教学内容中提炼出典型问题,并详细解析其背景、关联和解决方法,简单通俗,易于掌握。
典型例题 挑选新颖独特、趣味性强的例题,辅以巧妙而又易懂的解法,有助于开阔视野,拓展思维。
举一反三 提供3道具有针对性、层次性和发展性的练习题,循循引导,触类旁通。
拓展提高 紧贴课堂教学内容,从1道中低难度的奥数问题切入,由浅入深,层层推进。
奥赛训练 选取2-3道难度适中的奥数问题作为练习题,让你以更开阔的视野领悟课本知识,融会贯通,驾轻就熟。
《从课本到奥数》B版是与A版相配套的周周练。B版的设计分为以下两个栏目:
课本同步 针对A版一周所学的内容和方法,选取8道与课本内容相对应的典型习题,通过练习,达到复习巩固的效果。
奥赛训练 选取8道历年奥数习题加以训练,数量适中,题型灵活,形式多样,拓展提高学习能力,从而轻松渐入奥数佳境。
这套书的例题和练习题都是由有多年奥数教学经验的老师们精挑细选而来的,编写体例和栏目设置也经过反复地探索、研讨,并通过实践证明这可以有效促进知识的消化、吸收和升华。只要坚持使用,肯定会获益匪浅。
祝同学们快乐学习,学习进步!


【编辑推荐】

本书或许不适合你,如果你
A. 每次考试都能超过95分——so easy!
B. 考试很少能超过80分——so difficult!
C. 不认为自己能学好数学——Attitude first!

同学们,你是不是感觉课堂学习太简单,又感觉奥数太难,无法入手呢?那么《从课本到奥数》这套书肯定适合你,它将让你轻松地从课本过渡到奥数。
《从课本到奥数》每个年级包括两本图书:A版和B版,其中A版为每天使用的天天练,B版为周末使用的周周练。本丛书以教学内容和顺序为依据,同时参考兼顾全国其他主流教材,紧贴课堂教学进度,从每一课时中选取典型的、中等偏难的问题,进行讲解和训练,以达到对课本知识的掌握。在掌握课本知识的同时,由浅入深,逐步过渡到竞赛的相关内容,从竞赛中的中低难度问题切入,快速达到竞赛入门。
本套书是华东师范大学出版社数学工作室2011年度重点打造的图书,本社的奥数图书以种类全、品质高而享有盛誉。你可以到http://www.hdsdjf.com试读体验部分精彩内容,也可以到http://www.hdsdjf.com/download.aspx,下载奥数学习资料,“学奥数,这里总一本适合你”。


目录


第一周 大数的认识(一)
 1.比“万”大的计数单位
 2.数字与数位
 3.读亿以内的数
 4.写亿以内的数
 5.比较亿以内数的大小
第二周 大数的认识(二)
 1.把整万数改写成用“万”作单位
 2.求一个数的近似数
 3.用数卡排出最大数与最小数
 4.最大数与最小数
 5.找规律推算(一)
第三周 大数的认识(三)
 1.比“千万”大的计数单位
 2.读亿以上的数
 3.写亿以土的数
 4. 把亿以上的数改写成用“亿”作单位
 5. 找规律推算(二)
第四周算一算、认一认
 1.走楼梯中的数学问题
 2.方格中的数是几?
 3.加法的简便计算
 4.相同的因数
 5.直线、射线与线段
 第五周角的分类与计算
 1.角的度量
 2.角的计算
 3.用三角尺拼各种各样的角
 4.时针与分针之间的夹角
 5.角的分类
第六周 乘数是两位数的乘法
 1.乘数是整十数的乘法
 2.笔算乘数是两位数的乘法
 3.乘法的简便计算(一)
 4.乘法的简便计算(二)
 5.乘法的简便计算(三)
第七周 乘法中的数字问题
第八周 速度、时间、路程
第九周 平行四边形与梯形
第十周 数图形
第十一周 除数是两位数的除法
第十二周 两步计算应用题
第十三周 数学广角(一)
第十四周 数学广角(二)
第十五周 数学广角(三)
参考答案
  


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从课本到奥数·四年级第一学期A版
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