儿童心理教育：30天根治孩子的拖延症

*章帮助孩子建立时间观念

*节　儿童心理教育的重要性 02

第二节　父母心理压力测试 04

第三节　儿童心理发育的特点及教育规律 09

第四节　你了解孩子吗 11

第五节　如何告诉孩子什么是时间 14

第六节　时间管理的日常应用 16

第二章 急妈妈遇见“慢郎中”

*节　给孩子布置时间任务 22

第二节　教孩子组织时间、利用时间 26

第三节　不要把成年人的时间观念强加给孩子 29

第四节　宝宝为什么拖延 32

第五节　如何养成宝宝不拖延的习惯 36

第六节　认真督促孩子的行为 40

第三章 微笑的好妈妈与不拖延的开心宝贝

*节　做个鼓励孩子、陪伴孩子的好妈妈 44

第二节　拖延孩子的主要表现 47

第三节　如何让孩子学会规划时间 49

第四节　怎么培养孩子的自理能力 52

第五节　拖延症与粗心有关 55

第六节　如何纠正粗心的孩子 57

第四章 培养孩子的好习惯，改掉拖延的坏毛病

*节　拖延症与注意力不集中有直接关系 62

第二节　培养孩子的注意力 64

第三节　影响孩子注意力的因素 66

第四节　孩子注意力不集中的外因 71

第五节　精神领域的拖延原因 74

第六节　儿童时间管理训练 76

第五章 30 天儿童时间管理训练

*节　时间管理的前提 80

第二节　时间管理的区分 83

第三节　时间管理训练的原则 88

第四节　时间管理的游戏 92

第五节　周训练时间管理表 95

第六节　日训练时间管理表 98

第七节　趣味时间管理表 101

第八节　时间管理训练成绩核算表 108

第六章儿童时间管理训练中的情绪训练

*节　情绪对儿童时间管理训练的影响 112

第二节　培养孩子的行动力 114

第三节　了解孩子的压力所在和抗压能力 117

第四节　儿童情绪管理的方法 121

第五节　告诉孩子：你可以完成 124

第七章儿童时间管理训练的注意事项

*节　别拿别的孩子的成功做范本 130

第二节　你想让孩子做神龟吗 134

第三节　改变思维方式，发挥无限想象 137

第四节　提高孩子的效率也有技巧 140

第五节　千万别在这些时间里批评孩子 142

第八章在时间管理中成长

*节　关注孩子的敏感期 146

第二节　陪孩子顺利度过心理断乳期 148

第三节　从孩子的角度去掌控时间管理 152

第四节　如何引导孩子“工作” 156

第五节　时间管理的亲情互动 159

第九章时间管理训练不仅仅只有学习和兴趣班

*节　让孩子拥有温暖的家 164

第二节　孩子不是机器，你也不是 166

第三节　让我们在上下学的路上一起玩耍 170

第四节　学习是自己的，时间是共同的 172

第五节　时间管理训练的特例：让孩子先玩 176