发现我的学习模式

副标题:无

作   者:和云峰著

分类号:

ISBN:9787302324416

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简介

学习对于人类社会来说一直是一个永恒的命题,学习是一种态度,是一种方法,更是一种境界和一种信念。学无止境,从《学会自己长大》到《发现我的学习模式》,作为独立学者的云峰,站在研究学者和实践者的角度,专注于青少年成长教育和幸福家庭打造,以超强的学习能力,博览群书,涉猎众多领域。相信《发现我的学习模式》的出版,会帮助每一个孩子总结自己,借鉴他人的经验,找出适合自己的一套学习方法,助力每一个孩子乘风破浪,早日达到胜利的彼岸。

目录

第1 章.学习目标——学习的发动机?001
第1节思考:明确学习的动机和目的——为什么学习?...................004
第2节寻找:学习目标的“精灵原则”——寻找明确的学习目标...........010
第3节书写:学习目标的“W原则”——写在纸上的目标更具能量.......013
第4节分析:5W1H——对目标进行分析...................................017
第5节实现:七步确定和实现你的目标...................................020
第6节秘笈:“吃大象”——目标分解法实现目标.........................023

第2 章.学习心态——学习的变速器?029
第1节什么决定你的结果?——神秘的ABC理论...........................032
第2节心态“岔路口”:积极心态Vs消极心态............................037
第3节信心:进取,努力导致成功.......................................046
第4节心态:主动心态——创造机会成就奇迹.............................050
第5节合作:双赢——结伴同行进步最快.................................054
第6节坚持:持之以恒——成功其实并不远...............................057
第7节逆境:谷底原理——应对黎明前的黑暗.............................060
第8节魔力:心想事成——方法总比问题多...............................063
第9节秘诀:超常发挥——突破瓶颈的魔法...............................066

第3 章.学习时间——学习的方向盘?073
第1节去处:时间哪儿了?.............................................077
第2节起点:欲望、目标和心理.........................................080
第3节辩证:学习时间的长度和深度.....................................084
第4节管理:有效利用时间的原则和方法.................................088
第5节关注:长远考虑——提升自己的短板...............................095
第6节应用:时间管理表格——让每一天更有效...........................098
第7节警惕:摆脱拖拉——没有明天只有今天.............................104

第4 章.学习能力——学习的车轮?109
第1节思考:学什么?.................................................111
第2节方式:如何学习——学会学、问和自省.............................116
第3节实践:“PDCA”循环学习——重视学习过程.........................125
第4节捷径:学会借力——寻找人生导师.................................128
第5节坚持:相信自己——走出困境不放弃...............................132
第6节转变:消除障碍——找到学习的快乐...............................135
第7节突破:学以致用——掌握精髓举一反三.............................137
第8节绝招:在学校实现学习上的成功...................................140

第5 章.学习习惯——学习的巡航器?145
第1节惯性:习惯的力量——起跑线前移50米............................147
第2节思维:避免黑洞——自我设限VS偏见思维..........................150
第3节列举:好坏习惯大派对...........................................155
第4节养成:四步魔法养成习惯.........................................157
第5节案例:七个习惯成就杰出青少年...................................163
第6节习惯:有效学习的十个习惯.......................................167
第7节行动:知道更要做到.............................................171

第6 章.学习模式的应用?177

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