简介
《原苏联教学论流派研究》着重研究苏联60年代至80年代面世的主要教学论流派,它们是:赞科夫关于小学生的教学和发展理论、巴班斯基的教学过程最优化理论、阿莫纳什维利的教学论思想等。
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原苏联教学论流派研究
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