简介
本书收《小学教师继续教育课程设置研究》、《小学语文课堂教学改革的探索》、《常回家看看》、《初中作文教学研究》等60多篇文章。
目录
前言
小学教师继续教育课程设置研究
培训者培训的思考
对现代小学语文口语交际教学目标的论述
论小学语文课堂教学的语言技能
小学语文课堂教学改革的探索
努力追求语文教学的创新——1999年湖南省小学语文优课观摩活动讲评
小学语文教学必须注重创新教育——2000年湖南省小学语文优课观摩活动讲评
小学语文新课程课堂教学研究——2004年湖南省小学语文新课程优课观摩活动述评
把握新教材主旨:注重创新精神培养
对语文新课程四个基本理念的思考
教学准备评价研究——语文教学评价探讨(一)
教学过程评价研究——语文教学评价探讨(二)
小学语文优课评价研究——语文教学评价探讨(三)
《今天我喂鸡》教学设计与评析
《开演之前》教学设计与评析
《草》教学设计与评析
《有礼貌》教学设计与评析
《穷人》教学设计与评析
《荷花》教学设计与评析
《小蝌蚪找妈妈》教学设计与评析
《黄山奇石》教学设计与评析
拓宽口语空间强化学生口语训练
中师“普通话训练”中“层级指导”的探索
关于普通话水平的测试与应试
关于开设湖南省中师《教师口语》课的思考和建议
小学教育专业大专班《中国现当代文学》教学之管见
美学原理在《文选与写作》课教学中运用
谈中师《阅读和写作》课教学的板书设计
语文教学与学生素质培养
中学语文教学渗透德育研究
省编职高语文第一册新课文《喜花》教学参考资料及授课教案
初中作文教学研究
谈《看云识天气》的比喻
鲁达的性格是怎样刻画的——小议《鲁提辖拳打镇关西》
谈谈家长座谈会的类型
用美的力量转化乱班
谈班主任工作中情感的中介作用
扶苗先整土
谈职高班主任工作的特殊性
美的发现与创造
暑假话读书
细思量·自难忘
感谢岁月
师道照我行
寄语新春
下水作文
责任(议论文)
责任(散文)
同学之间不应有金钱交易(议论文)
感悟(议论文)
感悟(散文)
勿以善小而不为(议论文)
懂得回报,善于承担责任(议论文)
常回家看看
跋
小学教师继续教育课程设置研究
培训者培训的思考
对现代小学语文口语交际教学目标的论述
论小学语文课堂教学的语言技能
小学语文课堂教学改革的探索
努力追求语文教学的创新——1999年湖南省小学语文优课观摩活动讲评
小学语文教学必须注重创新教育——2000年湖南省小学语文优课观摩活动讲评
小学语文新课程课堂教学研究——2004年湖南省小学语文新课程优课观摩活动述评
把握新教材主旨:注重创新精神培养
对语文新课程四个基本理念的思考
教学准备评价研究——语文教学评价探讨(一)
教学过程评价研究——语文教学评价探讨(二)
小学语文优课评价研究——语文教学评价探讨(三)
《今天我喂鸡》教学设计与评析
《开演之前》教学设计与评析
《草》教学设计与评析
《有礼貌》教学设计与评析
《穷人》教学设计与评析
《荷花》教学设计与评析
《小蝌蚪找妈妈》教学设计与评析
《黄山奇石》教学设计与评析
拓宽口语空间强化学生口语训练
中师“普通话训练”中“层级指导”的探索
关于普通话水平的测试与应试
关于开设湖南省中师《教师口语》课的思考和建议
小学教育专业大专班《中国现当代文学》教学之管见
美学原理在《文选与写作》课教学中运用
谈中师《阅读和写作》课教学的板书设计
语文教学与学生素质培养
中学语文教学渗透德育研究
省编职高语文第一册新课文《喜花》教学参考资料及授课教案
初中作文教学研究
谈《看云识天气》的比喻
鲁达的性格是怎样刻画的——小议《鲁提辖拳打镇关西》
谈谈家长座谈会的类型
用美的力量转化乱班
谈班主任工作中情感的中介作用
扶苗先整土
谈职高班主任工作的特殊性
美的发现与创造
暑假话读书
细思量·自难忘
感谢岁月
师道照我行
寄语新春
下水作文
责任(议论文)
责任(散文)
同学之间不应有金钱交易(议论文)
感悟(议论文)
感悟(散文)
勿以善小而不为(议论文)
懂得回报,善于承担责任(议论文)
常回家看看
跋
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