教之以廉：基于国内外比较的教育廉政文化研究

*章 廉政与廉政文化
*节 私有制与公权力
第二节 廉洁与腐败
第三节 廉政与文化
第四节 廉政与廉政文化

第二章 中国的优良传统与廉政文化
*节 性善论与性恶论
第二节 为政以德的政治理念
第三节 以法治国的政治理念
第四节 治国就是治吏
第五节 “霸王道杂之”的廉政路线

第三章 教育系统与廉政文化建设
*节 中国共产党与廉政文化建设
第二节 教育事业与反腐败斗争
第三节 教育系统腐败滋生的土壤
第四节 回归教育的本质

第四章 我国高等教育腐败防治的体制机制
*节 高等教育腐败现象综述
第二节 新时期高等教育腐败的形成机理
第三节 新时期防治高等教育腐败的体制机制
第四节 培育教育系统廉政文化环境的意义和价值

第五章 美国教育系统廉政文化体系建设
*节 美国的廉政建设历程
第二节 美国廉政建设的特点
第三节 美国的教育体制及其特点
第四节 美国教育领域的腐败问题及其治理

第六章 英国教育系统廉政体系建设
*节 英国教育的现状
第二节 英国高等教育的特点
第三节 英国教育系统的廉政文化建设情况

第七章 俄罗斯的教育生态及廉政思考
*节 俄罗斯的高等教育概况
第二节 俄罗斯教育系统内的腐败乱象
第三节 俄罗斯教育腐败所引发的反思

第八章 德国的大学传统及廉政文化
*节 德国教育概况
第二节 德国教育系统中的反腐理念
第三节 德国教育系统中的反腐措施

第九章 日本社会对廉政传统资源的借鉴
*节 日本的教育与国民素质
第二节 日本社会的廉政文化建设
第三节 日本与其他亚洲国家廉政文化比较
第四节 日本教育系统的廉政举措

第十章 新加坡的廉政文化及教育管理
*节 新加坡的廉政文化建设
第二节 新加坡教育系统内的廉政举措

第十一章 我国香港和澳门地区的教育廉政举措
*节 我国香港和澳门地区的教育现状及特点
第二节 我国香港和澳门地区高等教育系统的廉政文化建设

第十二章 我国台湾地区的教育廉政文化建设
*节 我国台湾地区教育的历史与现状
第二节 我国台湾地区的廉政程度与反腐败状况
第三节 我国台湾地区应对教育腐败的做法

结语 启示与借鉴

参考文献

后记