简介
本书是作者历时10年写就的一本教育随笔，收录了70多篇文章，涉及到了教育学众多的重要领域和主题。
目录
第一辑 诗意地生活
1着力提高教师生活的幸福指数
2生命的境界
3信·望·爱
4积小成以成大成
5目标、时间管理与压力应对
6生命有尊严的存在状态
7诗意地生活
8个性成就美丽
9望老师慈悲为怀
10教师：努力成为家长的模范
11六个“讲一点”
12采菊东篱下，悠然见南山
第二辑 教师的解放
1教师的解放
2祝福教师
3名师不可“仿”
4教师的五项修炼
5学而不厌与诲人不倦
6培植教师的课程意识
7鼓励学生大胆猜测
8教师成长的策略
9写作与教学
10 成为有思想的教师
第三辑 作为理想主义者的教师
1自觉培植教师现代民主政治的理念
2教师的职业优势
3老师，您好
4懂得尽可能多一点
5作为理想主义者的教师
6读书与成长
7今天，我们怎样做教师
8对教师的期待
9 给教师的建议
10 中国古代的教育智慧
11校本教研与教师成长
12校本培训的具体路径
第四辑 教师的学习与成长
1以古典的心情对待学习
2教师的专业成熟及其途径
3 教师的“六个学会”
4教育探索：从自我反思开始
5文化生态视域中的师生关系
6教育试验的文化解读
7教育永恒的支柱：历史与文学
8教学：认知、交往与审美
9追求教学的最佳效果
10完美的教学
11从教学模式到教学艺术
12完整的理解学习
第五辑 聚焦课堂
1课程知识的特征
2课程与教学
3真正的学习情境
4帮助学生理解教学过程
5学习策略与知识的自主建构
6洋溢着生命温暖的课堂
7语文的视界
8作文教学琐谈
9多一点学法指导
10 让教师的讲解扮靓课堂
第六辑 我的教学主张
1我的教学主张
2知识观与教学
3数学的魅力
4“教什么”和“怎么教”
5一堂课中的必要环节
6“理解”的前因后果
7公开课与常规课
8解读“朱子读书法”
9在历史中感悟永恒
10 真诚 深刻 丰富
11我反对少儿读经
教师的诗意生活与专业成长
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