怎样赏识孩子的弱点

副标题:无

作   者:叶婕妤编著

分类号:

ISBN:9787801519245

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简介

  赏识教育,怎样才能将孩子的弱点转变成优点,这需要我们无条件地赏识孩子。       本书让出色的父母赏识家教,在于与孩子一起走过成长过程,在于用心血与理智,对孩子进行示范、引导、激发与培育,让孩子在天赋得到充分的扩展,让孩子的才华得到尽情的发挥,让孩子与父母同共欣赏花季时期的成长快乐。这是现代父母的期望,更是他们应尽的责任。   

目录

第一章 赏识孩子学习的弱点
第一节 端正学习态度
1.不爱学习
2.学习“马虎”
3.不爱做作业
4.逃学
5.厌学
第二节 提高学习能力
1.记忆力差
2.注意力分散
3.观察力差
4.不会动脑筋
第三节 走出学习误区
1.对老师的抵触情绪
2.不爱阅读文字
3.迷恋电子游戏
4.迷恋上网
第四节 改善学习方法
1.学习效率低
2.考试怯场
第二章 赏识孩子性格的弱点
第一节 淘气顽皮是孩子的天性
1.与生俱来的天性
2.“淘气包”孩子的聪明潜能
第二节 完善人格
1.任性
2.骄傲自大
3.性格倔强
4.意志薄弱
5.缺乏独立能力
6.自卑
7.动手能力差
8.磨蹭
9.粗心
10.怯懦
11.没有主见
第三节 端正品行
1.不讲文明
2.不守信用
3.缺乏同情心
4.乱发脾气
5.自私自利
6.诚实危机
第三章 赏识孩子心理的弱点
第一节 驱散情绪的阴影
1.缺乏耐心
2.漫不经心
3.发泄心中的不满
4.过于焦虑
5.退缩症
6.独居恐惧症
7.怕黑
8.恐高
9.对治疗的恐惧感
第二节 敞开心灵的门窗
1.心胸狭窄
2.自我中心
3.“自闭症”
4.抑郁
5.表现欲过强
第三节 认清真实的自我
1.孩子有异性倾向
2.“恋母情结”
3.性倒错
4.自恋
第四节 抚慰扭曲的心灵
1.逆反心理
2.虚荣心强
3.嫉妒心强
4.残酷心理
第四章 赏识孩子交往的弱点
第一节 走出自我空间
1.不合群
2.怕生
3.不能与同伴和睦相处
4.不能加入团体
5.害怕聚会
第二节 社交中的困惑
1.取“外号”
2.孩子的“求爱信”
3.早恋
4.屈从同伴
第三节 社交中的不良表现
1.不尊敬长辈
2.不宽容别人
3.不关心他人
4.孩子打人
5.抢他人玩具
6.损坏别人的东西
7.来客疯
第五章 赏识孩子语言的弱点
第一节 克服语言障碍
1.口吃
2.哕嗦
第二节 消除不和谐的声音
1.说谎
2.顶嘴
3.骂人
4.狡辩
5.吹牛自夸
6.爱插嘴
第三节 传达自己的心声
1.课堂上不发言
2.不主动说话
3.沉默寡言
4.惧怕当众讲话
第六章 赏识孩子行为的弱点
第一节 改良生活习惯
1.贪睡
2.爱吃零食
3.挑食、偏食
4.不爱吃饭
5.不讲卫生
6.不爱锻炼身体
第二节 防范偏激行为
1.不听管教
2.行为莽撞
3.过分慷慨
4.霸道
5.过分挑剔
6.依赖性强
7.坐不住
第三节 纠正错误行为
1.“顺手牵羊”
2.乱要东西
3.乱涂乱画
4.染上吸烟
5.自虐行为
6.故意装病
第四节 规范公共行为
1.在公共场所捣乱
2.随意乱跑
3.离家上街
4.放学后不按时回家
5.无视纪律的约束

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