马克思主义哲学纲要

副标题:无

作   者:杨河主编

分类号:

ISBN:9787301052235

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简介

  本书是供大学本科生学习马克思主义哲学的基础教材。    在本书的编写过程中,我们以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,遵循坚持和发展马克思主义相统一的原则,注意借鉴和吸收学术界有关研究和教材编写的新成果,反是非曲直和概括我国和世界经济、政治、文化发展的新情况,总结和反思建设有中国特色社会主义实践的新经验,分析和回答学生在学习中提出的实际问题,力求简明、准确而又系统、全面地阐述马克思主义哲学的基本概念和基本原理。          [

目录

第一章 绪论
第一节 哲学概论
一、哲学和哲学的产生
二、哲学的对象和基本问题
三、哲学的发展和基本派别
第二节 马克思主义哲学概论
一、马克思主义哲学的产生及其历史意义
二、马克思主义哲学的本质特征和理论要求
三、马克思主义哲学的发展和中国化
第二章 世界统一于物质
第一节 世界的物质性
一、物质概念
二、运动
三、时间和空间
四、物质运动的规律性
五、人对物质世界的实践把握
第二节 意识
一、意识的起源
二、意识的本质
三、意识的构成
四、意识的能动作用
第三节 世界的物质统一性
一、人类社会的物质性和世界的物质统一性
二、世界的物质统一性的科学根据和哲学证明
三、世界物质统一性原理是指导实践的世界观和方法论
第三章 物质世界的辩证状态
第一节 唯物辩证法是关于联系和发展的科学
一、辩证法和形而上学的对立
二、辩证法的发展
三、形而上学的历史地位及其产生的根源
四、物质世界的普遍联系与发展
五、唯物辩证法的体系和核心
第二节 关于物质世界辩证联系和发展的一般规律
一、对立统一规律
二、质量互变规律
三、否定之否定规律
第三节 关于物质世界辩证联系和发展的基本范畴
一、本质和现象
二、原因和结果
三、必然性和偶然性
四、可能性和现实性
五、内容和形式
第四章 认识和真理
第一节 认识的发生和本质
一、认识的发生和发展
二、认识的本质和两条认识路线
三、实践和认识的主体性
第二节 认识的辩证发展过程
一、从实践到认识和从认识到实践
二、认识过程的反复性和无限发展
三、思维的至上性和非至上性
第三节 认识的真理性
一、真理和谬误
二、真理的基本属性
三、真理的检验
第四节 辩证思维方法
一、归纳与演绎
二、分析与综合
三、抽象和具体
四、历史和逻辑
第五章 人类社会的本质和基本结构
第一节 社会与自然
一、劳动创造了人和人类社会
二、社会和自然的对立统一
三、社会存在和社会意识
第二节 人类社会的本质
一、人的本质与社会本质的统一
二、社会历史过程的主客体
三、社会发展史归根结底是生产发展史
第三节 人类社会的基本结构
一、社会系统的构成
二、社会经济形态和社会技术形态
三、社会发展是自然历史过程
第六章 社会发展的基本规律和动力系统
第一节 社会基本矛盾的运动及其规律
一、生产力和生产关系的矛盾运动及其规律
二、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动及其规律
三、社会主义社会的基本矛盾和改革
第二节 社会发展的动力系统
一、人民群众是历史的创造者
二、阶级斗争和社会革命
三、社会革命及其在社会发展中的作用
四、交往及其在社会发展中的作用
第三节 科学技术与社会发展
一、科学技术的本质、作用和发展规律
二、科学技术是第一生产力
三、全球问题和可持续发展
第七章 社会进步和人类解放
第一节 个人和社会
一、个人和社会的对立统一
二、人的本质
三、人的价值
第二节 社会进步
一、社会进步的动力与尺度
二、社会进步的统一性和多样性
第三节 共产主义和人类解放
一、人的自由及其实现
二、人的全面发展和人类解放

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马克思主义哲学纲要
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