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简介
本书对战后日本教育所存在的问题进行了分析和研究，提出了让孩子在自然的玩耍中找到真正学习乐趣的教育理念。全书分为三编：教育基本法与战后日本教育、生命与人的形成、社会与人的形成。
目录
目录
序
译序
上编 《教育基本法》与战后日本教育
第一章 从臣民变为国民——关于日本《教育基本法》的思考
第二章 对生命的思索——纪念教育基本法颁布50周年
中编 生命与人的形成
第三章 人的形成和教育
第四章 地球环境和教育
第五章 朝着承认多样性的社会前进
下编 社会与人的形成
第六章 公共教育的思想——产业革命与育儿的组织化
第七章 教育与教化——高度农耕社会的育儿思想
序
译序
上编 《教育基本法》与战后日本教育
第一章 从臣民变为国民——关于日本《教育基本法》的思考
第二章 对生命的思索——纪念教育基本法颁布50周年
中编 生命与人的形成
第三章 人的形成和教育
第四章 地球环境和教育
第五章 朝着承认多样性的社会前进
下编 社会与人的形成
第六章 公共教育的思想——产业革命与育儿的组织化
第七章 教育与教化——高度农耕社会的育儿思想
关于当代教育问题的思考
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