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简介
本教材是中等职业教育课程改革国家规划新教材，根据教育部2009年颁布的“中等职业学校计算机
应用基础教学大纲”中职业模块的要求编写，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。
本教材对“教学大纲”中职业模块的顺序进行了调整，按照应用方向分成3大部分，包括9个实训项目，
其中，“个人计算机组装”、“文字录入训练”、“办公室(家庭)网络组建”是对基础操作技能的提高，“宣
传手册制作”、“产品介绍演示文稿制作”、“统计报表制作”是针对职业活动而设计，“个人网络空间构建”、
“电子相册制作”、“dv制作”是计算机在生活娱乐中的应用。通过这些实训项目，使教材更贴近学生的工作、
生活，加强实践技更多>>
目录
实训1 个人计算机组装
1．1 概述
1．1．1 目的分析
1．1．2 环境需求
1．2 实施活动
1．2．1 计算机组装方案规划
1．2．2 计算机部件的选购
1．2．3 计算机的组装与调试
1．2．4 操作系统的安装
1．2．5 系统的检测与维护
1．2．6 系统备份的制作
1．3 评价
1．4 拓展练习
实训2 文字录入训练
2．1 概述
2．1．1 目的分析
2．1．2 环境需求
2．2 实施活动
2．2．1 打字练习软件
2．2．2 英文打字练习
2．2．3 拼音打字练习
2．2．4 五笔打字练习
2．2．5 速度测试
2．3 评价
2．3．1 录入练习记录
2．3．2 英文录入速度评价
2．3．3 中文录入速度评价
2．4 拓展练习
实训3 办公室（家庭）网络组建
3．1 概述
3．1．1 日的分析
3．1．2 环境需求
3．2 实施活动
3．2．1 交叉线实现双机互连
3．2．2 直通线连接宽带路由器和计算机
3．2．3 配置宽带路由器的无线连接
3．2．4 与Internet连接
3．3 评价
3．4 拓展练习
实训4 宣传手册制作
4．1 概述
4．1．1 目的分析
4．1．2 环境需求
4．2 实施活动
4．2．1 版面规划
4．2．2 素材处理及编排事项
4．2．3 页面设置
4．2．4 封面制作
……
实训5 产品介绍演示文稿制作
实训6 统计报表制作
实训7 个人网络空间构建
实训8 电子相册制作
实训9 DV制作
1．1 概述
1．1．1 目的分析
1．1．2 环境需求
1．2 实施活动
1．2．1 计算机组装方案规划
1．2．2 计算机部件的选购
1．2．3 计算机的组装与调试
1．2．4 操作系统的安装
1．2．5 系统的检测与维护
1．2．6 系统备份的制作
1．3 评价
1．4 拓展练习
实训2 文字录入训练
2．1 概述
2．1．1 目的分析
2．1．2 环境需求
2．2 实施活动
2．2．1 打字练习软件
2．2．2 英文打字练习
2．2．3 拼音打字练习
2．2．4 五笔打字练习
2．2．5 速度测试
2．3 评价
2．3．1 录入练习记录
2．3．2 英文录入速度评价
2．3．3 中文录入速度评价
2．4 拓展练习
实训3 办公室（家庭）网络组建
3．1 概述
3．1．1 日的分析
3．1．2 环境需求
3．2 实施活动
3．2．1 交叉线实现双机互连
3．2．2 直通线连接宽带路由器和计算机
3．2．3 配置宽带路由器的无线连接
3．2．4 与Internet连接
3．3 评价
3．4 拓展练习
实训4 宣传手册制作
4．1 概述
4．1．1 目的分析
4．1．2 环境需求
4．2 实施活动
4．2．1 版面规划
4．2．2 素材处理及编排事项
4．2．3 页面设置
4．2．4 封面制作
……
实训5 产品介绍演示文稿制作
实训6 统计报表制作
实训7 个人网络空间构建
实训8 电子相册制作
实训9 DV制作
计算机应用基础综合实训:职业模块:Windows XP+Office 2003
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