简介
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“终身未得真理，即终身无志。”
“我一生最大的爱好是读书。”
“自己看书，自己思索。”
“不动笔墨不看书。”
“人有善，虽千里吾求之。”
读“无字之书”，重调查研究
尊重老师虚心求教
“亲师而外，取友为急”
读史论史 古为今用
“一个人的知识面要宽些。”
图书馆是做学问的良师益友
“一天不读报是缺点，三天不读报是错误。”
“字要写得美，必须勤磨炼”
要下苦功学习语言
我对律诗“还未入门”
对“出洋”留学问题的深思
后记
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“终身未得真理，即终身无志。”
“我一生最大的爱好是读书。”
“自己看书，自己思索。”
“不动笔墨不看书。”
“人有善，虽千里吾求之。”
读“无字之书”，重调查研究
尊重老师虚心求教
“亲师而外，取友为急”
读史论史 古为今用
“一个人的知识面要宽些。”
图书馆是做学问的良师益友
“一天不读报是缺点，三天不读报是错误。”
“字要写得美，必须勤磨炼”
要下苦功学习语言
我对律诗“还未入门”
对“出洋”留学问题的深思
后记
“终身未得真理，即终身无志。”
“我一生最大的爱好是读书。”
“自己看书，自己思索。”
“不动笔墨不看书。”
“人有善，虽千里吾求之。”
读“无字之书”，重调查研究
尊重老师虚心求教
“亲师而外，取友为急”
读史论史 古为今用
“一个人的知识面要宽些。”
图书馆是做学问的良师益友
“一天不读报是缺点，三天不读报是错误。”
“字要写得美，必须勤磨炼”
要下苦功学习语言
我对律诗“还未入门”
对“出洋”留学问题的深思
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“终身未得真理，即终身无志。”
“我一生最大的爱好是读书。”
“自己看书，自己思索。”
“不动笔墨不看书。”
“人有善，虽千里吾求之。”
读“无字之书”，重调查研究
尊重老师虚心求教
“亲师而外，取友为急”
读史论史 古为今用
“一个人的知识面要宽些。”
图书馆是做学问的良师益友
“一天不读报是缺点，三天不读报是错误。”
“字要写得美，必须勤磨炼”
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我对律诗“还未入门”
对“出洋”留学问题的深思
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毛泽东的治学之路
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