知识经济学教程

副标题:无

作   者:高洪深编著

分类号:

ISBN:9787300037387

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简介

  “21世纪经济学系统教材”在中国人民大学经济学院及相关财经院系广大教师的共同努力下终于逐步推出,这是中国人民大学院建院经来的重要成果之一。也是国家教育部中国人民大学经济学理论人才培养基地的重要成果。      这套教材也是“国家经济学理论人才培养基地”专用教材。这套系列教材作为经济学院的标志性教材和中国人民大学经济学理论人才培养基地的重要研究成果,坚持了马克思主义经济学基本理论,同时也反映了经济学理化的最新研究成果,具有基础性、通用性、创新性、前瞻性等特点。我们希望,通过这套教材的推出,进一步锻炼教师队伍,提高教学水平;同时,我们希望通过这套教材的使用,不断探索经济学科的教学和科研的新路子,为经济学在中国的发展做出进一步的贡献。     本书作为教材有如下的特色:     第一,系统地阐述了知识经济学产生的背景、发展过程以及丰富的经济实践基础,论述了知识经济学的形成与发展也与其他学科一样,有源远流长的历史,也有丰富的实践基础,充分展示了科学理论产生于实践的伟大真理,这是目前关于知识经济的其他专著较少涉及的。     第二,比较全面地论述了知识经济学的理论框架,知识经济学的产生是科学技术高度发达和人类社会经济活动发展的产物,其理论探讨早在20世纪40年代就开始了,本书在第四章作了详细的介绍。     第三,知识经济时代对现代管理赋予了新的内容,这就是知识管理,为此,本教材系统地介绍了知识管理、技术创新管理和管理创新等内容。     第四,对北京市高新技术产业进行案例分析,充分展示了知识经济时代高新技术产业发展的前景。     在本教材的编写中,我们参阅了国内外有关知识经济的大量文献资料,并从中吸收一些比较成熟的内容,进行简明、精要的阐述。  

目录

目录
第一章 导论
第一节 知识经济的历史渊源
第二节 知识经济的兴起
第三节 知识经济的发展过程
第四节 知识经济带来的机遇与挑战
第五节 知识经济对人类社会的重大影响
第二章 知识经济学的基本概念
第一节 知识
第二节 知识的构成
第三节 知识经济的定义与特征
第四节 知识经济学
第三章 知识经济学的实践基础
第一节 服务经济
第二节 信息经济
第三节 金融业
第四节 闲暇产业
第五节 循环经济
第四章 知识经济学的理论雏形
第一节 哈罗德—多马增长模型
第二节 索洛的技术进步理论
第三节 罗默等人的新增长理论
第四节 熊彼特的创新理论
第五节 现代技术创新学派
第六节 其他理论
第五章 知识经济的测度
第一节 知识对经济增长的影响机制
第二节 生产函数的引入
第三节 测度知识产业对经济增长贡献的模型
第四节 知识对经济增长贡献的指标体系
第五节 经济量与价格的年平均增长速度
第六章 知识管理
第一节 知识管理是现代管理的客观要求
第二节 面向知识经济的现代管理新特点
第三节 企业的知识资源与知识管理的内涵
第四节 以人为本的知识管理
第七章 知识经济与技术创新
第一节 知识创新系统
第二节 知识创新转化与技术创新
第三节 知识经济时代的技术创新策略与战略导向
第四节 技术创新模式的比较与选择
第八章 知识经济与发展战略
第一节 知识经济对发展战略的影响
第二节 合作竞争战略
第三节 主要发达国家的创新战略
第四节 中国台湾发展知识经济的现状与对策
第五节 主要国家知识经济发展态势
第六节 我国发展知识经济的对策
第九章 知识经济的全球化
第一节 知识经济与国际经济
第二节 国际经济结构的大调整
第三节 知识经济全球化对国际经济的影响
第十章 知识经济案例分析
第一节 中关村科技园区的知识经济发展
第二节 中国台湾高科技产业综合分析
参考文献
第三版后记
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