简介
教单词很枯燥，尤其是一次要教学生几百个单词，更是辛苦。上单词课时，想要激发学生的学习热情，着重让学生自己念，课堂上学生们一起念，而非跟着老师念，一般不会觉得单调，而又看中文、念英文部分要特别强调，每个单词要重复念两遍，念第一遍也许还不熟，念第二遍时，就想起拼写来了，如此才能达到看中文，马上反应成英文的效果。 此外，成组的单词，老师要先分析词首词根的意义，然后教学生快速朗诵，例如：先念："ap
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