简介
随着信息化社会的来临，科学技术在人类社会各个领域的地位和作用越来越突出，已经成为推动社会进步的主要力量，“科学技术是第一生产力”的思想观念也逐渐被人们所接受。因此，科技创新和科技应用就自然成为人类社会的各个领域发展的优先战略。纵观当今人类社会的生产和生活各个方面，由科技创新和科技应用而导致的巨大变革和进步比比皆是，但是作为专门生产和传播科技知识的教育部门却显得相形见绌。目前，教育基本沿用的是“粉笔加黑板”的传统方式，并没有很好地发展和应用现代教育技术。正如有些人士所指出的那样，“学校是最近５０年始终没有太大改变的地方之一”①。因此，发展和应用教育技术，改变教育技术落后的状况是信息时代教育发展的需要。
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教育技术的理论与实践
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