让留守儿童不再“留守”

副标题:无

作   者:李少聪主编

分类号:

ISBN:9787810868471

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简介

  《农村留守儿童心理及行为问题疏导:让留守儿童不再“留守”》首先从留守儿童的生活学习状态入手,通过最有代表性的典型事例进行剖析,分析留守儿童存在的各种性格、情绪和学习问题,并透过现象揭示本质。然后在留守儿童的家庭教育、学习教育、性格培养等多个方面提出了对留守儿童健康成长的建议。留守儿童的家长可以通过《农村留守儿童心理及行为问题疏导:让留守儿童不再“留守”》了解到远方孩子的心态和想法,更好地弥补孩子真正缺少的东西。《农村留守儿童心理及行为问题疏导:让留守儿童不再“留守”》没有晦涩难懂、故弄玄虚的语言,也没有过度夸张、大而不当的危言耸听,只是通过讲述发生在留守儿童身边的故事,以温和通俗的语言,给人警醒,激人关注,留下希望。也许您的孩子就是他们其中的一员,也许您的孩子一直在您身边,无论您有没有迈入婚姻的殿堂,是否已经结婚生子,也无论您是父亲还是母亲,让我们一起走进这群孩子的内心,关注他们的成长,分享他们的喜怒哀乐,让他们从此不再孤单,不再受伤,在成长路上多一些快乐,多一些美好!

目录

第一章 社会和家庭要切实重视留守儿童群体
什么是留守儿童
留守儿童一般处于什么样的状态
父母外出务工和孩子的成长教育应怎么样去平衡
留守儿童得到并将继续得到全社会关注
第二章 家长该如何教育好留守儿童
什么是“隔代抚育”,有哪些利弊
留守儿童为什么会出现“亲情饥渴”
为什么说家庭教育最关键
利用好电话、书信、网络等架起沟通的桥梁
最好寻找一个“代理家长”
如何当好“代理家长”
家长需要对留守儿童全面了解
在家庭教育中家长要以身作则
用物质奖励孩子到底好不好
多赞赏孩子,而不是一味的批评
孩子说谎是家长该怎么办
让孩子懂得遵纪守法的重要性
培养孩子讲卫生的好习惯
怎样知道孩子进行科学的体育锻炼
引导孩子正确的消费观
第三章 培养和塑造留守儿童健全的人格
如何帮助孩子消除自卑的阴影
如何增强孩子的自信心
……
第四章 让留守儿童的行为步入正确的轨道
第五章 如何提高留守儿童的学习成绩
第六章 当留守儿童悄悄进入青春期该怎么办
第七章 安全大于天,预防留守儿童的意外伤害

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让留守儿童不再“留守”
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