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简介
本书是教育部“新世纪高等教育教学改革工程”的重点项目“档案学学科专业人才培养模式综合改革研究与实践”的重要研究成果，是对新世纪档案学学科专业人才培养模式进行系统、全面的研究与实践的总结。本书内容由十一个部分构成，即：一、我国档案学专业高等教育发展的历史回顾与现状分析；二、21世纪我国档案事业发展的预测性分析；三、新世纪档案事业对档案管理人员素质要求；四、新世纪档案学本科专业人才培养体系改革与实践；五、新世纪档案学本科专业人才培养的知识、能力与素质结构要求；六、新世纪档案学本科专业人才培养目标；七、新世纪档案学本科专业教学内容的改革思路；八、新世纪档案学本科专业课程体系改革与实践；九、新世纪档案学专业的师资队伍建设；十、新世纪档案学专业的教材建设；十一、中国与欧美档案学专业高等教育比较分析。本书为新世纪档案学专业高等教育教学的发展提供了理论和思想积淀，对全面提高档案学专业高等教育教学水平，推进教学改革的进一步深化，具有重要的理论意义和实践意义，对我国档案学专业高等教育教学改革和人才培养具有推动和示范作用。
目录
新世纪档案学专业高等教育教学改革研究
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