简介
香港浸会大学有一个“小说坊”，每年请一位华语作家来“坊”里言传身教，带一些徒弟。做这样的“师傅”可真不容易。因为小说写作的教授一般来讲是无从做起的，每个作家都有自己的经验和体会，甘苦装在心里，要讲出来却颇有难处。我当这个“师傅”是高兴的，一开始并没有想得太多，在飞机上只回忆十二年前两次来港的愉快、一些朋友的面孔。这次坊工要从3月做到6月，三个月的时间，对张炜来说正是一种学习的机缘。
学员们时有提问，这就吸引作者去想许多以前未曾涉及的问题。每次都有课间茶歇，这会儿除了坊里备下的吃物，还有学员从家里带来的分享。大家边吃边谈，也就成了精神与物质的一场场聚餐。
黛安娜仔细地把每一次授课实录下来。其中有一小段课时漏录了，她还根据自己的笔记工工整整地抄给他。这些录音后由浸会大学和万松浦书院整理出来，去掉一些哕嗦，就成了《张炜散文随笔年编：小说坊八讲（2010）》这本小书。
目录
小说坊八讲
第一讲：语言
文字的表象
虚构从语言开始
造句和自尊
方言是真正的语言
韵律、起势及其他
讨论
第二讲：故事
传统和现代
同时呈现的故事
讲述方式和小说边界
小说的两种节奏
被一再压缩的“故事”
讨论
第三讲：人物
人物是小说的核心
给人物说话的机会
塑造人物的两个倾向
人物的疏朗或拥挤
扁平人物和圆形人物
讨论
第四讲：主题
主题在哪里
对世界总的看法
奋不顾身的人
图解和游戏
它原来无处不在
讨论
第五讲：修改
修改的第一个环节
修改的第二个环节
修改的第三个环节
修改的其他环节
讨论
第六讲：文学的性别奥秘（班访一）
关于张爱玲
女性作家
文学的门
身份的复杂性
讨论
第七讲：写作训练随谈（班访二）
注意语言的板块
文学语言的虚拟性
语言从细部入手
写作密度的要求
讨论
第八讲：文学初步及其他（班访三）
初中的《山花》
散文和小说的区别
中国小说的继承
写作不能过于勤奋
我们需要“大学习”
讨论
附：
大地负载之物
大自然，城市和文学
太多的不安和喜悦（代后记）
附：散文总目
第一讲：语言
文字的表象
虚构从语言开始
造句和自尊
方言是真正的语言
韵律、起势及其他
讨论
第二讲：故事
传统和现代
同时呈现的故事
讲述方式和小说边界
小说的两种节奏
被一再压缩的“故事”
讨论
第三讲：人物
人物是小说的核心
给人物说话的机会
塑造人物的两个倾向
人物的疏朗或拥挤
扁平人物和圆形人物
讨论
第四讲：主题
主题在哪里
对世界总的看法
奋不顾身的人
图解和游戏
它原来无处不在
讨论
第五讲：修改
修改的第一个环节
修改的第二个环节
修改的第三个环节
修改的其他环节
讨论
第六讲：文学的性别奥秘（班访一）
关于张爱玲
女性作家
文学的门
身份的复杂性
讨论
第七讲：写作训练随谈（班访二）
注意语言的板块
文学语言的虚拟性
语言从细部入手
写作密度的要求
讨论
第八讲：文学初步及其他（班访三）
初中的《山花》
散文和小说的区别
中国小说的继承
写作不能过于勤奋
我们需要“大学习”
讨论
附：
大地负载之物
大自然，城市和文学
太多的不安和喜悦（代后记）
附：散文总目
小说坊八讲
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