简介
《设计色彩(第3版从绘画色彩到设计应用艺术设计基础教程十二五职业教育国家规划教材)》作者林家阳在20世纪90年代有过长达6年的德国留学经历，并长期从事中西方设计教育的基础研究，《设计色彩 (第3版从绘画色彩到设计应用艺术设计基础教程十二五职业教育国家规划教材)》综合了他多年的研究成果、探索心得和实践经验。 《设计色彩(第3版从绘画色彩到设计应用艺术设计基础教程十二五职业教育国家规划教材)》共七章，内容包括基本原理和表现工具、色彩类型与色彩大师、色彩训练的方法、自然中的色彩、色彩的民族性和地域性、色彩的情感表现、设计色彩的应用。作者将色彩的学习分为三大过程，体现了“理论-动手-欣赏与应用”的学习逻辑。 《设计色彩(第3版从绘画色彩到设计应用艺术设计基础教程十二五职业教育国家规划教材)》理论联系实际，提供了大量经典而全新的插图，是一本资料全、概念新的色彩学习教材，适合本、专科院校和成人教育的艺术设计、工业设计、服装设计、工艺美术、数字媒体、动画设计、环境艺术等专业师生使用。
目录
目录
壹 基础与概念——基本原理和表现工具
一、色彩的基本原理
二、设计色彩的概念
三、色彩的生理基础
四、色彩的心理基础
五、颜料和工具导言
壹 基础与概念——基本原理和表现工具
一、色彩的基本原理
二、设计色彩的概念
三、色彩的生理基础
四、色彩的心理基础
五、颜料和工具
贰 基础与概念——色彩类型与代表文本
一、绘画色彩（精神层面）
二、装饰色彩（审美层面）
三、构成色彩（理性层面）
四、设计色彩（应用层面）
叁 方法与训练——色彩训练的方法
一、写生—复原
二、临摹—模仿
三、借鉴—挪用
四、想象—创造
肆 方法与训练——自然中的色彩
一、自然景观的色彩
二、动物世界的色彩
三、植物世界的色彩
四、海洋世界的色彩
伍 方法与训练——色彩的民族性和地域性
一、色彩的民族性
二、色彩的地域性
陆 方法与训练——色彩的感觉表现
一、味觉的色彩表现
二、嗅觉的色彩表现
三、听觉的色彩表现
四、幻觉的色彩表现
五、时间的色彩表现
六、情感的色彩表现
柒 设计与鉴赏——色彩的辨识与应用
一、色彩与视觉设计（平面）
二、色彩与产品设计（立体）
三、色彩与服饰设计（时尚）
四、色彩与环境设计（空间）
五、色彩与工艺美术（传统）
六、色彩与数码设计（现代）
参考文献
设计色彩（第三版）
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