简介
许章润，哲学博士，清华大学法学院副教授。
《法律：理性与历史》收录二十篇文章，分为四个部分。
首四篇着重于历史与理念的分梳，特别是澳大利亚法与英国法的渊源关系以及南方大陆黑白冲突所烙于法律的印记，展现法律理念和社会价值的交缠互动；第二部分论述宪法与立法制度，尤其是普通法传统下最高法院及其法官们在法律创制与施行过程中的地位和作用；第三部分讨论法的部门，只作有选择的介绍；第四部分的三篇论文，将一般论述与个案分析相结合，述介其法学教育和研究的特色与问题。
目录
序
第一部分 法的历史、理念与文化
帝国的法律
法律与历史：黑白之间
普通法之正义意识
社会价值与澳大利亚法理学
第二部分 宪法与立法制度
澳大利亚的立法制度
澳大利亚公民权的法律基础
联帮制国家宪法法院的地位与作用
——对于澳大利亚与美国的比较研究
澳大利亚法官何时可以修正普通法
——澳大利亚联帮最高法院“玛伯”案判决析论
比较法在澳大利亚法庭上的运用
第三部分 司法与法的部门
澳大利亚行政法中的程序公平原则
澳大利亚家庭与儿童法院
面对二十一世纪的澳大利亚国际私法规则：进步、停滞抑或退步？
犯罪被害人：澳大利亚的发展情况
澳大利亚少年犯罪的原因和特点析论
. 附：澳大利亚少年犯罪的趋向
矫正教育与社会整合
附：澳大利亚维多利亚州的少年司法制度
第四部分 法学教育与研究
澳大利亚法学教育散论
法学教育：澳大利亚法学院的经验与教训
法律理性与人类正义
——对于朱理思·斯通教授聘任案的社会-学术史分析
后记
第一部分 法的历史、理念与文化
帝国的法律
法律与历史：黑白之间
普通法之正义意识
社会价值与澳大利亚法理学
第二部分 宪法与立法制度
澳大利亚的立法制度
澳大利亚公民权的法律基础
联帮制国家宪法法院的地位与作用
——对于澳大利亚与美国的比较研究
澳大利亚法官何时可以修正普通法
——澳大利亚联帮最高法院“玛伯”案判决析论
比较法在澳大利亚法庭上的运用
第三部分 司法与法的部门
澳大利亚行政法中的程序公平原则
澳大利亚家庭与儿童法院
面对二十一世纪的澳大利亚国际私法规则：进步、停滞抑或退步？
犯罪被害人：澳大利亚的发展情况
澳大利亚少年犯罪的原因和特点析论
. 附：澳大利亚少年犯罪的趋向
矫正教育与社会整合
附：澳大利亚维多利亚州的少年司法制度
第四部分 法学教育与研究
澳大利亚法学教育散论
法学教育：澳大利亚法学院的经验与教训
法律理性与人类正义
——对于朱理思·斯通教授聘任案的社会-学术史分析
后记
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