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简介
《母亲的路孩子的天》主要内容:一个睿智并富于创造性的母亲;一个性格阳光、身体健康、学识过人的孩子;18年来,母亲始终执行着自己的家庭教育方法和原则并获得了成功。书中的母亲并不把成绩作为考察儿子的唯一标准,而更侧重培养孩子学习的能力和掌握适合自己的学习方法。孩子最终在众多佼佼者中脱颖而出,荣获“威斯里安费里曼亚洲奖”,飞往大洋彼岸的美国留学深造。让我们来一起分享这位母亲的“平民化的阳光教育方法”吧!
目录
目录
第一章 丰收“试验田”
一 起跑线上开始赢
怀孕:偶然中有必然
父母可以给孩子什么
二 走好关键那儿步
习惯的培养
培植成功的“种子”——兴趣、执著
安全教育
三 配合学校行家教
学问的含义
师生间找个平衡点
惩罚有技巧
夏令营中苦与甜
吃苦也是福
择校有学问
英语学习
成绩和名次
锻炼好身体
孩子的兴趣和爱好
真诚——人际交往的钥匙
一颗感恩心
第二章 让孩子飞得更高
一 高二闲来考托福
二 申请留学经验谈
日程安排
选择学校
申请“十要”、“十不要”
多一手准备
三 面世之中有机遇
进入复试
精心准备
初战告捷
面试内容
不轻松的Party
脱颖而出
一波三折
第三章 艾天在美国的生活
一 耶鲁大学培训
二 初识威斯里安大学
三 东西校同文化差异
校园观光
专业选择
自主选课
校园管理
考试方式
成绩评定
娱乐休闲
四 威斯里安大学的生活片断
交友
施政
回报
五 夏威夷,感恩弗里曼
六 成熟的阳光男孩儿:母亲眼中的艾天
第四章 阳光教育四阶段
一 孕育时期:学做阳光父母
为孩子降临提前做准备
二 婴儿阶段:创设阳光氛围
走好人生第一步
0—3岁练技能
三 幼儿阶段:传递阳光语言
3—6岁是关键
四 小学阶段:佑护阳光心灵
培养一个勤劳的孩子
孩子成长早规划
让生活充满阳光
学会善待他人
五 中学阶段:多予阳光鼓励
听也讲艺术
表扬的力量
惩罚多方式
不要盲目攀比
学会适度纵容
六 高三时期:生活充满阳光
拥有健康开朗的心态
克服焦虑情绪
营造宽松环境
细心照顾起居
帮助择校择业
考后放松不放纵
为大学入学做准备
做孩子的人生助理
第五章 阳光教育四法则
一 健全人格
责任与感恩——德商
执著与坚强——意商
宽容与大度——情商
共处与择友——和商
自尊与自爱——性商
二 强健体魄
健美形体
合理饮食
积极运动
和谐身心
三 学会学习
发现兴趣
培养兴趣
统筹安排
创新求变
四 持续发展
安全意识伴终身
再富也要穷孩子
锻炼孩子的韧性
压力与快乐相伴
坚定既定目标
第六章 我的“母亲文化”观
一 从母爱“异化”谈起
二 “母亲文化”及其含义
三 母亲,家庭中的重要成员
四 家庭阳光教育的第一责任人
第七章 做一个合格的母亲
一 母亲角色观
生为人女
择偶“牵马理论”
嫁为人妻
身为人母
二 母亲自我观
每天给自己一个好心境
做个不断学习的母亲
营造属于自己的空间
三 母亲育子观
四 母亲家庭观
家庭需要经营
精神世界需要维护
家庭生活最幸福
五 母亲社会观
好主妇创造好生活
天职工作是抚育孩子
生存工作成就完美事业
女人永远无下岗
附录 弗里曼亚洲奖简介
新托福简介
后记 用“母亲文化"来构建和谐家庭与社会
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第一章 丰收“试验田”
一 起跑线上开始赢
怀孕:偶然中有必然
父母可以给孩子什么
二 走好关键那儿步
习惯的培养
培植成功的“种子”——兴趣、执著
安全教育
三 配合学校行家教
学问的含义
师生间找个平衡点
惩罚有技巧
夏令营中苦与甜
吃苦也是福
择校有学问
英语学习
成绩和名次
锻炼好身体
孩子的兴趣和爱好
真诚——人际交往的钥匙
一颗感恩心
第二章 让孩子飞得更高
一 高二闲来考托福
二 申请留学经验谈
日程安排
选择学校
申请“十要”、“十不要”
多一手准备
三 面世之中有机遇
进入复试
精心准备
初战告捷
面试内容
不轻松的Party
脱颖而出
一波三折
第三章 艾天在美国的生活
一 耶鲁大学培训
二 初识威斯里安大学
三 东西校同文化差异
校园观光
专业选择
自主选课
校园管理
考试方式
成绩评定
娱乐休闲
四 威斯里安大学的生活片断
交友
施政
回报
五 夏威夷,感恩弗里曼
六 成熟的阳光男孩儿:母亲眼中的艾天
第四章 阳光教育四阶段
一 孕育时期:学做阳光父母
为孩子降临提前做准备
二 婴儿阶段:创设阳光氛围
走好人生第一步
0—3岁练技能
三 幼儿阶段:传递阳光语言
3—6岁是关键
四 小学阶段:佑护阳光心灵
培养一个勤劳的孩子
孩子成长早规划
让生活充满阳光
学会善待他人
五 中学阶段:多予阳光鼓励
听也讲艺术
表扬的力量
惩罚多方式
不要盲目攀比
学会适度纵容
六 高三时期:生活充满阳光
拥有健康开朗的心态
克服焦虑情绪
营造宽松环境
细心照顾起居
帮助择校择业
考后放松不放纵
为大学入学做准备
做孩子的人生助理
第五章 阳光教育四法则
一 健全人格
责任与感恩——德商
执著与坚强——意商
宽容与大度——情商
共处与择友——和商
自尊与自爱——性商
二 强健体魄
健美形体
合理饮食
积极运动
和谐身心
三 学会学习
发现兴趣
培养兴趣
统筹安排
创新求变
四 持续发展
安全意识伴终身
再富也要穷孩子
锻炼孩子的韧性
压力与快乐相伴
坚定既定目标
第六章 我的“母亲文化”观
一 从母爱“异化”谈起
二 “母亲文化”及其含义
三 母亲,家庭中的重要成员
四 家庭阳光教育的第一责任人
第七章 做一个合格的母亲
一 母亲角色观
生为人女
择偶“牵马理论”
嫁为人妻
身为人母
二 母亲自我观
每天给自己一个好心境
做个不断学习的母亲
营造属于自己的空间
三 母亲育子观
四 母亲家庭观
家庭需要经营
精神世界需要维护
家庭生活最幸福
五 母亲社会观
好主妇创造好生活
天职工作是抚育孩子
生存工作成就完美事业
女人永远无下岗
附录 弗里曼亚洲奖简介
新托福简介
后记 用“母亲文化"来构建和谐家庭与社会
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母亲的路孩子的天[电子资源.图书]
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