Introduction to classical education,Foreign volume

副标题：无

作者：周洪宇主编

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ISBN：9787560984834

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简介

简介

《教育经典导读(外国卷)》的编写力求做到：第一，经典。所选篇目语言精、有文采，具有很强的可读性。《教育经典导读》编选篇目时，坚持的基本原则就是选经典和名篇，即选那些中外教育家的经典文章或讲演稿，重点选那些精辟的有思想性的代表性作品。当然，由于有的篇目太长，因篇幅所限，只能忍痛割爱进行删节。不过在删节的过程中，力争保留最精辟的部分。第二，导读。每篇经典作品前均加了导读，主要介绍作者、写作背景、原文发表时间、主要思想等，旨在引导读者对正文进行高效阅读。第三，精译。为了便于读者在短时间内，快速读懂中国古代教育经典作品，编者专门在中国古代部分的每篇文章后加了译文。第四，简释。不管是中国卷还是外国卷，在经典作品中如遇到典故或难以理解的文字，均作了简释，即通过脚注的方式来专门作了说明，以便于读书参考。第五，选粹。《教育经典导读(外国卷)》与其他经典导读不同之处在于，专门加了观点选粹，以便读者快速领略经典著作的思想精华。第六，拓展。为了方便读者进一步拓展阅读范围，专门加了“推荐阅读”栏目，列举几本与该经典作品相关的著作。此外，外国卷在导读部分对每位作者均作了详细介绍，并在人名后加了英文名或本国文字名，以避免因简化的中文名而与其他同名同名或同姓人士混淆。总之，《教育经典导读(外国卷)》各篇出自名家，文章表述精美，具有教育性、思想性与可读性。

编者说明4
理想国6
政治学21
雄辩术原理32
论儿童教育45
巨人传56
大教学论67
教育漫话79
爱弥儿91
林哈德与葛笃德101
普通教育学112
人的教育123
教育论134
人是教育的对象145
科学与教育157
劝学篇169
学校与社会180
民主主义与教育192
教育的目的203
教育漫谈212
儿童教育227
创价教育学体系235
教学方法原理255
教育在十字路口267
什么是教育278
全人教育论290
知识堡垒303
教育中的冲突309
教育与自由317
终身教育导论325
教育目标分类学340
教育过程357
被压迫者教育学368
教育过程最优化385
参考文献403

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