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简介
该教材教学方法新颖,商务场景与主题多样化,通过学习,读者不仅能掌握商务知识、交际技能及商业词汇,更重要的是能掌握从事商务活动的思维方式。商务英语学习指导是配合商务英语系列而编写的辅导用书,共分三册(初级、中级、高级),其特点为:
*针对性强,补充了相关的阅读材料。
*突出听力、口语应试技巧。
*强调实践,增加了多功能练习。
*注入新的商务意识,强调中西思维差异。
*适合于在校学生和自学者使用,便于函授。
目录
第一部分扩展语言知识
第一单元项目报告(时态复习)
第二单元信息技术(现在时态)
第三单元商品行为分析(简单过去时与现在完成时)
第四单元安排会议(将来形式)
第五单元用人策略与抉择(真实条件句和不大可能条件句)
第六单元裁员(表达义务与责任的情态动词,表达需求的用语)
第七单元合理报酬(用表达“能够”的情态动词来表达可能与不可能)
第八单元竞争优势(比较与对照)
第九单元人员表现评估(已经、仍然、仍未、总是)
第十单元商业交易(冠词)
第十一单元销售人员培训(限量词:都、许多、很多、几个、一些、部分、无)
第十二单元供应环节(流程描述)
第十三单元谈论增长趋势(趋势描述)
第二部分发展交际能力
第十四单元公司介绍(提供信息之一——机构介绍)
第十五单元公司策略(提供信息之二——集思广益)
第十六单元信息收集(提问方式与回答1)
第十七单元定价(提问方式与回答2)
第十八单元安排会议(电话交谈之一——电话用语)
.第十九单元逾期付款(电话交谈之二——信息处理)
第二十单元会议目的(会议之一——如何组织会议)
第二十一单元人员招聘(会议之二——如何插话,提意见,表示赞同或反对)
第二十二单元主持求职面试(会议之三——表达喜好、偏好与建议;要求提供
信息并采取行动)
第二十三单元业务联系(介绍与问候)
第二十四单元闲谈(问候、谢绝、评论、应答)
词汇表
第一单元项目报告(时态复习)
第二单元信息技术(现在时态)
第三单元商品行为分析(简单过去时与现在完成时)
第四单元安排会议(将来形式)
第五单元用人策略与抉择(真实条件句和不大可能条件句)
第六单元裁员(表达义务与责任的情态动词,表达需求的用语)
第七单元合理报酬(用表达“能够”的情态动词来表达可能与不可能)
第八单元竞争优势(比较与对照)
第九单元人员表现评估(已经、仍然、仍未、总是)
第十单元商业交易(冠词)
第十一单元销售人员培训(限量词:都、许多、很多、几个、一些、部分、无)
第十二单元供应环节(流程描述)
第十三单元谈论增长趋势(趋势描述)
第二部分发展交际能力
第十四单元公司介绍(提供信息之一——机构介绍)
第十五单元公司策略(提供信息之二——集思广益)
第十六单元信息收集(提问方式与回答1)
第十七单元定价(提问方式与回答2)
第十八单元安排会议(电话交谈之一——电话用语)
.第十九单元逾期付款(电话交谈之二——信息处理)
第二十单元会议目的(会议之一——如何组织会议)
第二十一单元人员招聘(会议之二——如何插话,提意见,表示赞同或反对)
第二十二单元主持求职面试(会议之三——表达喜好、偏好与建议;要求提供
信息并采取行动)
第二十三单元业务联系(介绍与问候)
第二十四单元闲谈(问候、谢绝、评论、应答)
词汇表
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