影视视听语言(第三版)

副标题:无

作   者:张菁

分类号:

ISBN:9787565727634

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简介


该书立足媒介普通革*前沿,源于网络运营*线,清晰梳理了新媒体的发展脉络,深入剖析新媒体产业与经济、文化以及日常生活方式的关联,构建了新鲜、独特的新媒体理论体系。该书各高校目前新兴开办的网络传媒专业、融媒体专业作为本专业的核心重要理论课程的教材,同时也适合作为新闻传播专业、市场营销专业以及影视传播专业的重要相关课程的教材,也可以作为网络技术、计算机专业的相关联选修课程。该科同步适合本科、专科学生学习。对于关注媒介变革的传媒从业者也有诸多的启示。

该书第1版出版至今,已经经历了5年多的时间,作者本人于这5年多的时间中,在国内多所高校开展过以此书为教材的专业课程教学,在教学实践中收集并亲身体验了较多意见与建议,也以此书为参考书目,在国内几十家新媒体相关的行业进行过系统的专业理论培训。同时,随着2014年以来,新媒体在社会各个领域里的快速发展,出现了许多新兴的技术、应用以及相关的理念。十分有必要对于原书进行一定的内容修订与部分知识的增补。


【目录】

学习单元一新媒体概述/

一、媒体及新媒体的定义/

二、媒体的发展/

三、新媒体的本质/

四、新媒体的学习技巧/

学习单元二新媒体传播/

一、传播及传播学/

二、人际传播与大众传播/

三、新媒体的传播/

学习单元三新媒体理念/

一、新媒体的特性/

二、新媒体的核心特征/

三、新媒体与传统媒体的相互融合/

学习单元四新媒体受众/

一、新媒体受众的演化/

二、新媒体受众的特点/

三、新媒体受众调查/

四、新媒体受众的双向管理/

五、新媒体环境下的公关把控/

学习单元五新媒体技术/

一、传媒技术的革新历程/

二、互联网的产生与进化/

三、技术对新媒体的推动/

学习单元六新媒体应用/

一、学习积累的1.0时代/

二、渴求突破的2.0时代(准备期)/

三、百花齐放的2.0时代(繁荣期)/

四、圈地而居的跨时代新霸主/

五、厚积薄发的视频应用/

学习单元七新媒体战略/

一、全局规划/

二、实践运用/

三、竞争合作/

四、影响力至上/

学习单元八新媒体运营/

一、战略运营/

二、市场运营/

三、内容运营/

四、用户运营/

学习单元九新媒体产业/

一、新媒体赢利模式的演变/

二、新媒体产业的新型发展模式/

三、新媒体影响下的社会经济结构/

参考文献/


目录


学习单元一新媒体概述/

一、媒体及新媒体的定义/

二、媒体的发展/

三、新媒体的本质/

四、新媒体的学习技巧/

学习单元二新媒体传播/

一、传播及传播学/

二、人际传播与大众传播/

三、新媒体的传播/

学习单元三新媒体理念/

一、新媒体的特性/

二、新媒体的核心特征/

三、新媒体与传统媒体的相互融合/

学习单元四新媒体受众/

一、新媒体受众的演化/

二、新媒体受众的特点/

三、新媒体受众调查/

四、新媒体受众的双向管理/

五、新媒体环境下的公关把控/

学习单元五新媒体技术/

一、传媒技术的革新历程/

二、互联网的产生与进化/

三、技术对新媒体的推动/

学习单元六新媒体应用/

一、学习积累的1.0时代/

二、渴求突破的2.0时代(准备期)/

三、百花齐放的2.0时代(繁荣期)/

四、圈地而居的跨时代新霸主/

五、厚积薄发的视频应用/

学习单元七新媒体战略/

一、全局规划/

二、实践运用/

三、竞争合作/

四、影响力至上/

学习单元八新媒体运营/

一、战略运营/

二、市场运营/

三、内容运营/

四、用户运营/

学习单元九新媒体产业/

一、新媒体赢利模式的演变/

二、新媒体产业的新型发展模式/

三、新媒体影响下的社会经济结构/

参考文献/


【作者简介】

林刚,北*方智库信息科学研究院副院长;1024融媒学院创始人;现任多家互联网公司副总裁,全国数十家广播电视台新媒体及融媒体特聘顾问;浙江传媒学院研究生业界导师;山东大学闪电融媒学院特聘导师。

长期从事媒体融合实践工作,2001年成立国内知名地方门户网站”太湖明珠网”创始人;2004年开播的国内首档全媒体栏目《网络无限》联合创办人;2012年上线的国内智慧城市”智慧无锡”创始人;2015年上线的浙江广电集团移动视听平台“中国蓝TV”创办人。2017年之后,吉林融媒、邳州融媒等一批国内优秀媒体融合项目的主要策划顾问。


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