简介
对于一个家庭来说，如果有孩子被诊断为孤独症，就意味着一场巨大灾难的降临。因为孤独症的康复，目前还没有药物可以依赖。唯一有效的是高强度高密度的康复训练。 ABA的全称是applied behavior analysis,译为应用行为分析法。实验结果表明，该方法对孤独症儿童的康复训练有十分明显的效果。但是，国内有关ABA的专业书籍大部分都是来自于国外的译本，专业性强，加上表达上有中西文化的差异，难以为绝大部分家长所吸收。 《ABA改变孤独症》是杜佳楣老师以自己训练煊煊及其他孤独症儿童的实践经历为基础，经过多年的探索研究总结而成的一本书。其中深入浅出的讲解了ABA的三段论对康复训练的指导意义，系统地介绍了ABA的三大基本原理，针对性地介绍了ABA行为改变技术的具体运用方法。 本书可以帮助更多的家长真正的了解到ABA，从而孤独症的康复训练中更好地运用ABA。
目录
楔子 她……真的是孤独症吗？
第一章 ABA是什么
第一节 ABA是应用行为分析法
第二节 ABA的来源
第三节 ABA创造奇迹
第四节 ABA塑造了问题行为
第五节 ABA在孤独症康复训练中的运用
第二章 ABA的核心是行为的ABC
第一节 行为的ABC
第二节 A——前提
第三节 B——行为
第四节 C——后果
第三章 ABA的三大原理
第一节 行为强化
第二节 行为消失
第三节 惩罚
第四节 行为强化、行为消失和惩罚的比较
第四章 增加期望行为和建立新的期望行为的行为改变技术
第一节 前提控制法
第二节 辅助
第三节 区别强化
第四节 塑造
第五节 链接
第六节 角色扮演
第七节 泛化
第五章 减少不期望行为的技术
第一节 问题行为的功能评估
第二节 消退法
第三节 区别强化
第四节 前提控制法
第五节 负性惩罚
第六节 正性惩罚
第六章 行为改变技术的综合运用
第一节 代币制度
第二节 行为契约
第三节 自我管理
第七章 ABA的教学体系
第一节 ABA随机教学
第二节 ABA一对一教学
第八章 常见问题解答
名词解释
跋
后记
第一章 ABA是什么
第一节 ABA是应用行为分析法
第二节 ABA的来源
第三节 ABA创造奇迹
第四节 ABA塑造了问题行为
第五节 ABA在孤独症康复训练中的运用
第二章 ABA的核心是行为的ABC
第一节 行为的ABC
第二节 A——前提
第三节 B——行为
第四节 C——后果
第三章 ABA的三大原理
第一节 行为强化
第二节 行为消失
第三节 惩罚
第四节 行为强化、行为消失和惩罚的比较
第四章 增加期望行为和建立新的期望行为的行为改变技术
第一节 前提控制法
第二节 辅助
第三节 区别强化
第四节 塑造
第五节 链接
第六节 角色扮演
第七节 泛化
第五章 减少不期望行为的技术
第一节 问题行为的功能评估
第二节 消退法
第三节 区别强化
第四节 前提控制法
第五节 负性惩罚
第六节 正性惩罚
第六章 行为改变技术的综合运用
第一节 代币制度
第二节 行为契约
第三节 自我管理
第七章 ABA的教学体系
第一节 ABA随机教学
第二节 ABA一对一教学
第八章 常见问题解答
名词解释
跋
后记
ABA改变孤独症
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
