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简介
教师这个职业需要心灵、意志、精神不断的更新,以获得力量和勇气。
尽管这个工作经常给教师带来疲惫、无助,甚至伤害,但优秀的教师不会放
弃……
本书讲述的是美国教师的故事,或真实有趣,或充满智慧,或深切感人
。故事中描述了他们为学生成长付出的努力,如何重新点燃教育的激情,如
何与同事合作,如何创造更好的教育氛围,“为生活带来更多的光明,为世
界带来更多的光明”。
目录
目录
前言倾听教师
引言尊崇教师的心灵
第一编 转向内部:维系我们独有的心灵
说出心里话
教学的真谛
教学成了一件平淡乏味的差事
体验真理:一个教师的道路
用大爱做小事
教学中的绝望与爱
萨姆·谢尔与教学厮守终身
为教育公正而教学
第二篇 挺身而出:建立维护我们心灵的关系
人生意义的作业
外人与空间
你就是我要找的人
回到起点:再次品味新奇
为改变而感觉、思考与行动
40岁的年龄,17岁的勇气
逆境即盟友
第三篇 进行变革:实施尊崇教师心灵的改革
奏响心中的欢歌:在教育制度中体现本色
另类教学历险记
弘扬每一个声音
优质教学和教师的内心世界
荒原之旅:一次教师研究小组的静修活动
从认识学生中学会做教师:重建大学本科师范教育
领导的本分:尊重人
第四编 重觅心灵:教学勇气项目
教学勇气项目:教师个人和专业更新的静修计划
后记听后感言
3u
前言倾听教师
引言尊崇教师的心灵
第一编 转向内部:维系我们独有的心灵
说出心里话
教学的真谛
教学成了一件平淡乏味的差事
体验真理:一个教师的道路
用大爱做小事
教学中的绝望与爱
萨姆·谢尔与教学厮守终身
为教育公正而教学
第二篇 挺身而出:建立维护我们心灵的关系
人生意义的作业
外人与空间
你就是我要找的人
回到起点:再次品味新奇
为改变而感觉、思考与行动
40岁的年龄,17岁的勇气
逆境即盟友
第三篇 进行变革:实施尊崇教师心灵的改革
奏响心中的欢歌:在教育制度中体现本色
另类教学历险记
弘扬每一个声音
优质教学和教师的内心世界
荒原之旅:一次教师研究小组的静修活动
从认识学生中学会做教师:重建大学本科师范教育
领导的本分:尊重人
第四编 重觅心灵:教学勇气项目
教学勇气项目:教师个人和专业更新的静修计划
后记听后感言
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Stories of the courage to teach
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