汉语能力考试考前点津

　　一 语言能力、语文学习与语言能力测试
　　 (一)语言能力对人生的意义
　　 1.语言能力的发展促使思维能力的发展
　　 2.语言能力影响思想的丰富与提升
　　 3.语言能力决定着获取知识的能力
　　 4.语言能力决定人的交际与交流能力
　　 5.语言能力直接影响着人的亲和力和感召力
　　 (二)语文学习的重要性
　　 1.加强语言积累，强化语言的理解与运用能力
　　 2.丰富人生阅历，增长见识，提升思想境界
　　 3.强化思维能力，增强认识问题、解决问题的能力
　　 4.培养想象与联想能力，增强人的创造力
　　 5.培养自主学习能力
　　 6.培养交流与沟通能力
　　 7.培养情商
　　 8.加强文学修养，培养生活情趣
　　 9.净化灵魂，完美人格
　　 (三)语言能力测试的意义
　　 1.语言能力标志着人的思维能力
　　 2.语言能力可以反映出人的思想修养与道德修养
　　 3.语言能力可以反映出人的学识
　　 4.语言能力标志着人的发展潜力
　　二 言语理解能力
　　 (一)基本能力
　　 1.理解文中重要词语的含义
　　 2.理解文中重点句子的含义
　　 3.语段的阅读与理解
　　 4.筛选、提取和整合文中重要信息的能力
　　 5.篇章阅读一：理解思想内容
　　 6.篇章阅读二：分析表现形式
　　 (二)综合实践能力
　　 1.文本的选择
　　 2.高效阅读的方法和要点
　　 (三)阅读能力自我训练
　　 1.强化语言感受力
　　 2.提高想象与联想能力
　　 3.丰富和提升思想
　　 综合训练一
　　三 言语表达能力
　　 (一)基本能力
　　 1.汉字识用能力
　　 2.遣词造句能力
　　 3.连句成段能力
　　 4.语言的美化与修饰
　　 5.语病诊治
　　 (二)综合实践能力
　　 1.主题的提炼、确立与表现
　　 2.材料的搜集、处理与运用
　　 3.谋篇布局
　　 4.表达方式与表现手法
　　 5.修改文章
　　 (三)几种简便易行的训练方法
　　 1.改写
　　 2.扩写
　　 3.缩写
　　 4.续写
　　 5.对对子
　　 6.编写手机短信
　　 综合训练二
　　四 语文能力构成要素及语文能力培养
　　 (一)语文能力的构成要素
　　 1.思想
　　 2.语感
　　 3.想象与联想能力
　　 (二)语文能力形成的基本原理
　　 1.语言理解与表达的本质
　　 2.语感形成的基本过程
　　 3.想象、联想的本质特点及其基本原理
　　 (三)语文能力培养
　　 1.加强思想修养，提高人文素质
　　 2.强化语感
　　 3.培养想象与联想能力
　　 4.加强感性语言积累和语言知识积累
　　五 语言能力测试的几个问题
　　 (一)语言能力测试的特殊性
　　 (二)语言能力测试应坚持的一般原则
　　 1.实践性
　　 2.思维性
　　 3.综合性
　　 4.描述
　　 5.可信性
　　 (三)采用标准化试题测试语言能力应注意的问题
　　附录一 中华人民共和国国家标准·标点符号用法
　　附录二 现代汉语常用字表
　　附录三 2008年中央、国家机关公务员录用考试“言语理解与表达”试题