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简介
本书为高中教师职业道德培训资源，着眼于实践环节。本书超越常见的“理论+叙述（案例）”的教师职业道德培训模式，从教学活动的各环节出发，罗列教师在教育教学活动中应“如何做”，以体现师德规范。借由操作性强的教学行为规范，来展示教师职业道德在教师实际工作中的应用，突出了实用性。同时，本书还设计了评估板块，意在测评和自评。本书的“如何做”及相关案例均紧贴高中生的生长特点，针对性强。
目录
第一章 雨季阳光 相携路上
第一节 兴奋与彷徨(高一)
第二节 无奈与呐喊(高二)
第三节 朝花与夕拾(高三)
第二章 教学相长 亦师亦友
第一节 在平等中共语人生
第二节 在民主中共话教学
第三章 春风化雨 润物无声
第一节 引一盏认知明灯
第二节 掬一捧求知欲望
第三节 掘一注拼搏潜能
第四节 唤一方责任意识
第四章 仰之弥高 钻之弥坚
第一节 理解与促进
第二节 勤思与探索
第三节 学习与发展
第五章 美丽花园 家校共建
第一节 信任托付美好愿景
第二节 相知相伴高考旅程
第三节 爱心释放人生光明
第六章 师德之境 岂止高远
第一节 坚守依法执教的底线
第二节 实践以德执教的要求
第三节 追寻以贤执教的方向
后记
第一节 兴奋与彷徨(高一)
第二节 无奈与呐喊(高二)
第三节 朝花与夕拾(高三)
第二章 教学相长 亦师亦友
第一节 在平等中共语人生
第二节 在民主中共话教学
第三章 春风化雨 润物无声
第一节 引一盏认知明灯
第二节 掬一捧求知欲望
第三节 掘一注拼搏潜能
第四节 唤一方责任意识
第四章 仰之弥高 钻之弥坚
第一节 理解与促进
第二节 勤思与探索
第三节 学习与发展
第五章 美丽花园 家校共建
第一节 信任托付美好愿景
第二节 相知相伴高考旅程
第三节 爱心释放人生光明
第六章 师德之境 岂止高远
第一节 坚守依法执教的底线
第二节 实践以德执教的要求
第三节 追寻以贤执教的方向
后记
高中教师职业道德实践
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