Shepherding a child’s heart

副标题:无

作   者:(美)泰德·特里普(Tedd Tripp)著;庞慧修译

分类号:

ISBN:9787550106833

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简介

本书旨在教读者学会对着孩子的心说话,通过孩子的行为来观察他们的内心。全书分养育根基、各阶段的引导两大部分,做了系统分析,帮助作为父母的读者设立养育儿女的正确目标,并提供达成这些目标的策略。尤其在第二大部分中,分婴幼儿期、儿童期、青春期分别介绍各年龄阶段孩子的教育问题,为家长提供了全方位的指导。

目录


引 言 用慈爱和权柄引导
    即使在这个世代,仍然可以用敬虔的方式教养儿女。
第一部分 养育根基
第一章 从“心”开始
    本书的基本信念·养育儿女的重点
    行为不是根本问题,内心的情况才是症结
第二章 塑造影响因素
    几种主要的塑造影响因素·只是影响因素,不是决定因素
第三章 信 心
对神的认定·教养儿女的关键·不同的反应
第四章 你是主管
    权柄是命令和呼召·谁先顺从·纠正,不是惩罪·管教是爱
第五章 错误的教养目标
    不合圣经的目标·文化的影响·混淆的信息
第六章 修订教养目标
    圣经的目标·对其他观点的答复
第七章 错误的教养方法
    沿用父辈的方法·贿赂法和签约法·行为矫正法
第八章 沟 通
    沟通是双向的·专注于了解儿女·帮助儿女表达
第九章 沟通的形式
    鼓励·纠正·责备·恳切劝告·引导·警告·教导
第十章 在沟通中引导
    沟通的生活·引导儿女的心·计算代价·数算祝福
第十一章 杖 责
    杖责的理由·杖责是……·杖责不是……
    打?不打?·杖责的果效
第十二章 诉诸良知
    触及良知·强调神的救赎
第十三章 小 结
第二部分 各阶段的引导
第十四章 婴幼儿期训练目标——顺从
    主要特征·认识权柄·“祝福圈”·尊敬和顺从
    提出请求·敬虔的榜样
第十五章 婴幼儿期训练方法
    什么情况下责打·责打的方式·责打的理由·问题与解答
第十六章 儿童期训练目标——品格
    主要特征·训练焦点的转变·看清孩子,了解他们真正的需要
第十七章 儿童期训练要点
    关注孩子内心·诉诸良知·品格发展
    从品格解释行为·长远的眼光
第十八章 青春期训练目标——生命基石
    主要特征·为何反叛·生命的三大基石
第十九章 青春期训练要点
扎根信仰·引导扎根信仰·建立引导关系

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Shepherding a child’s heart
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