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简介
《心灵源头的教子方略》就是试图运用心理学的理论和方法，帮助家长破解家庭教育难题，寻找成功家庭教育之路。在认识家庭教育一般规律的基础上，帮助家长抓住本质的东西，从根源上人手，逐步确立科学合理的理念，构建从容平和的心态，掌握行之有效的对策。
目录
前言
第一章 家长决定孩子的健康与成败
一、家长为什么“屡战屡败”？
二、孩子的问题是哪里来的？
三、认识家庭教育问题的三个角度
四、狗熊训练法的启示
心理规律：罗森塔尔效应
第二章 搞好家庭教育的基本要素
一、是“换钥匙”，还是“砸锁”？
二、家长需要完成四个方面的成长课题
心理规律：超限效应
家教箴言：教育是三分教，七分等
第三章 家庭教育中存在的心理与行为误区
一、家长的依赖心理
二、家长的补偿心理
三、家长的攀比心理
四、家长的急躁心理
五、家长的侥幸心理
六、家长的求全心理
七、家长的固执心理
八、家长的幼稚心理
心理规律：南风效应
家教箴言：爱子七不责
第四章 合格家长的六项基本修炼
一、谁在研究谁？
二、学会信任
三、学会倾听
四、学会理解
五、学会尊重
六、学会提醒
七、学会反省
心理规律：登门槛效应
家教箴言：和孩子一起玩
第五章 决定孩子成长的七大心理特质
一、孩子的性格决定孩子的成长
二、孩子良好性格的七大修炼
心理规律：木桶效应
家教箴言：性格与成就
第六章 让小学生学习好的三个关键要素
一、兴趣——孩子学习的动力之源
二、信心——孩子生命的根
二、习惯——孩子成功的基石
心理规律：贴标签效应
家教箴言：激励孩子一生的四句话
第七章 让中学生学习好的三个关键要素
一、情绪——孩子学习的心理气候
二、信心——孩子学习的能源中枢
三、毅力——孩子成功的心理保障
心理规律：路径依赖
家教箴言：父母伤害孩子的“七种武器”
第八章 中高考时期的孩子要做些什么
一、学会放下与捡苹果
二、精神上放松与行动上抓紧
……
第九章 协助孩子走过青春期
第十章 当好孩子的情感顾问
第十一章 母爱的合理与父爱的回归
第十二章 赏识教育与挫折教育
第十三章 孩子健康成长需要和谐家庭
第一章 家长决定孩子的健康与成败
一、家长为什么“屡战屡败”？
二、孩子的问题是哪里来的？
三、认识家庭教育问题的三个角度
四、狗熊训练法的启示
心理规律：罗森塔尔效应
第二章 搞好家庭教育的基本要素
一、是“换钥匙”，还是“砸锁”？
二、家长需要完成四个方面的成长课题
心理规律：超限效应
家教箴言：教育是三分教，七分等
第三章 家庭教育中存在的心理与行为误区
一、家长的依赖心理
二、家长的补偿心理
三、家长的攀比心理
四、家长的急躁心理
五、家长的侥幸心理
六、家长的求全心理
七、家长的固执心理
八、家长的幼稚心理
心理规律：南风效应
家教箴言：爱子七不责
第四章 合格家长的六项基本修炼
一、谁在研究谁？
二、学会信任
三、学会倾听
四、学会理解
五、学会尊重
六、学会提醒
七、学会反省
心理规律：登门槛效应
家教箴言：和孩子一起玩
第五章 决定孩子成长的七大心理特质
一、孩子的性格决定孩子的成长
二、孩子良好性格的七大修炼
心理规律：木桶效应
家教箴言：性格与成就
第六章 让小学生学习好的三个关键要素
一、兴趣——孩子学习的动力之源
二、信心——孩子生命的根
二、习惯——孩子成功的基石
心理规律：贴标签效应
家教箴言：激励孩子一生的四句话
第七章 让中学生学习好的三个关键要素
一、情绪——孩子学习的心理气候
二、信心——孩子学习的能源中枢
三、毅力——孩子成功的心理保障
心理规律：路径依赖
家教箴言：父母伤害孩子的“七种武器”
第八章 中高考时期的孩子要做些什么
一、学会放下与捡苹果
二、精神上放松与行动上抓紧
……
第九章 协助孩子走过青春期
第十章 当好孩子的情感顾问
第十一章 母爱的合理与父爱的回归
第十二章 赏识教育与挫折教育
第十三章 孩子健康成长需要和谐家庭
一位知名心理咨询学者20年家庭教育指导的智慧结晶
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