少年读三国:少年读三国之是非成败任凭说

副标题:无

作   者:南门太守

分类号:

ISBN:9787556090457

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简介


《少年读三国之是非成败任凭说(群雄卷)》前言
——奋斗与成败
有一首词写道:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
奔流不息、波涛澎湃的长江还在日夜不停地向东流去,而多少英雄豪杰都像那翻飞的浪花一样消逝了。
这首词是明代文学家杨慎所做《廿一史弹词》第三段《说秦汉》的开场词,后来被清代文学评论家毛宗岗父子评点《三国演义》时移置到了《三国演义》的卷首,从而有了更大的知名度。
汉末三国,正是一个英雄辈出的时代,时局纷乱,皇权衰微,各种割据势力纷纷崛起,就像诸葛亮总结的那样:“自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。”
按照现在的看法,不是所有的“豪杰”都能称为“英雄”,近代思想家梁启超曾说,英雄除了“贵乎豪杰”之外还必须能“谋团体之幸福,以一群之公益为目的”,他们要么是安邦定国、建立功业的领袖人物,要么是扬名疆场、保家卫国的勇士,要么是除暴安良、行侠仗义的侠客。
总之,英雄是有超出常人能力的人,他们必须为善、行善,必须有义和勇的品行,他们能够带领人们做出巨大的、对大家有意义的事情。
不过这些都是现代人的认识,是“英雄”这个概念不断发展的结果,而*早人们对“英雄”的认识,相对简单一些。
“英雄”一词*早出现在东汉班彪所作的《王命论》中,在班彪看来,“英雄”主要指的是那些战绩突出的武将,他们与出谋划策的谋士们相辅相成,都是刘汉王朝兴起的重要保障。
到了汉末三国,“英雄”一词有了新的内涵,与曹操同时代的思想家刘劭认为:“草之精秀者为之英,兽之特群者为之雄,故人之文武茂异,取名于此。”
在那时的人来看来,特别优秀和突出的人都可以称为英雄,无论是文是武。
有人说,只有*终成功的人才值得赞美,失败者不会得到尊敬,但这是“成则为王,败则为寇”的逻辑,并不符合历史的发展观。
不同时代的人有不同的追求,生逢汉末三国那样的乱世,有人渴望建功立业,有人渴望统一下天下、结束动荡纷争的局面,被胸中的理想所感召和驱使,不少人开始了奋斗与拼搏,但有成功有失败,在众多成功者的背后,往往有更多的失败者。
失败确实很无奈,但不能因为会失败就放弃理想和追求,消极避世并不可取。
面对权力,有人飞蛾扑火,有人激流勇退,对他们的“是非成败”,后人应该有自己的看法。
本书选择了汉末三国12位割据豪杰,讲述他们奋斗与成败的故事,他们虽然没有开创出自己的王朝,成为一代帝王,但他们都曾轰轰烈烈、风风光光,读他们的故事,同样会引起我们的慨叹与思索。

目录


少年读三国之是非成败任凭说(群雄卷 ) 目录
1.由功臣到千古罪人——东汉太师董卓的故事 011
2.汉末三国的“领头大哥”——东汉冀州牧袁绍的故事 029
3.眼高手低的历史狂人——东汉后将军袁术的故事 045
4.飘忽而逝的一匹白马——东汉前将军公孙瓒的故事 063
5.从“问题少年”到称雄一方——东汉徐州牧陶谦的故事 079
6.乱世里的搅局人——东汉左将军吕布的故事 093
7.空有雄才无大略——东汉荆州牧刘表的故事 109
8.差点儿当上皇帝的野心家——东汉益州牧刘焉的故事 125
9.毫无主见的割据者——东汉益州牧刘璋的故事 139
10.盘踞辽东成霸主——东汉辽东郡太守公孙度的故事 155
11.盲目冒险只会加速灭亡——曹魏辽东郡太守公孙渊的故事 169
12.顺应历史潮流的俊杰——东汉镇南将军张鲁的故事 185
故事取材 196



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少年读三国:少年读三国之是非成败任凭说
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