楹联十讲

序
概述

*讲 基本联律
（一）六大要素
1．字数相等
2．词性相当（或词性对品）
3．结构相称
4．平仄相谐
5．节奏相应
6．形对意联
（二）六大禁忌
1．忌同声收尾
2．忌同声落脚
3．忌三平尾或三仄尾
4．忌孤平或孤仄
5．忌无规则同位重字和异位重字
6．忌同义相对

第二讲 楹联声韵
（一）中华新韵
（二）平水韵
（三）可平可仄字辨析
1．异义分析
2．同义分析
3．同音分析
4．异读分析
5．可平可仄现象

第三讲 对仗用词
（一）对仗
1．平仄相对
2．结构相称
3．词性相同
（二）古今词性介绍与对应关系
1．实词及对应关系
2．虚词及对应关系
3．数目字、颜色字、连绵字等及对应关系
（三）对仗用词的门类
（四）对仗用词注意问题
1．灵活运用对仗用词
2．对仗中的辩证关系

第四讲 楹联节奏
（一）节奏与楹联节奏
（二）节奏点
1．节奏点概念
2．节奏调节与虚词运用
（三）楹联节奏美与炼字要求
1．四字和五字联节奏与炼字

第五讲 楹联句法
第六讲 楹联立意
第七讲 楹联取象
第八讲 楹联章法
第九讲 楹联修辞
第十讲 联墨艺术
附录一：
中国楹联学会《联律通则（修订稿）》
附录二：
平水韵部简表
附录三：
百位名家自题联
后记
【书摘与插画】
《楹联十讲》：
　　此联为林则徐自题联，系八字二句四四节奏，是成语入联，皆以第二分句对*分句进行补充、解释。全联第三个字是“百”“千”，是数词，是虚指。带有形容性质，表示很多与很高，对联意的提升有明显的作用。在第二分句对*分句进行补充与解释时，第二分句的*个字即全联第五个字“有”与“无”就成为关键词，即“有容”“无欲”是关键，而此中的“容”与“欲”就一般而言，是客观存在的，他们的修饰词在联句中，就联意而言，具有定性作用。此联虽然是集句联，但仍然能看到联中关键词的位置。
　　3九字及以上联节奏与炼字
　　几字联大多由四字联和五字联组成。一般而言，九字联要注意第四、第六个字。十字及以上的联，一般为多句联，多由三、四、五、六、七字的节奏加以合并而成。因此，多句联的关键词不仪有分句内的要求，还有全联综合性的要求，一般较难确定。
　　例联：包世臣《题书斋》
　　喜有两眼明，多交益友；
　　恨无十年暇，尽读奇书。
　　此联为九字两句联，其为二三一三节奏。此联中，第六字在强调感情上尤其重要，成为全联*重读音。当然，此联中第四个字，我认为不如第三个字“两”与“十”更能强调联意，更需要重读。而就*分句而言，这也符合五字联第三字更重要的原则。而第二分句的第三字即全联的第八字“益”与“奇”也是当句中较为重要的字，这也体现了四字联中第三字的重要性。
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