简介
“青少年核心素养经典阅读课”（12册）按12个阅读主题编写，包括生命、情感、自然、文化、成长、历史、家园、艺术、科学、智慧、诗文、古典等主题，旨在帮助中小学生阅读经典作品，提升人文素养。“经典阅读课”由中学名师团队精选经典阅读文本，撰写精彩导读和点评，并配有精美手绘插图。著名作家、北京大学教授、国际安徒生奖获得者曹文轩老师为该丛书撰写序言并担任文学顾问。人民教育出版社编审、中国教育学会中学语文教学专业委员会主任顾之川，广东省教育研究院教学教材研究室正高四级教研员、语文科主任王土荣为丛书撰写推荐语
本书从大量国学原典中提炼出的20个文化观念，是中华文明对世界智慧宝库贡献的精神图式、思维图式和审美图式，是中华智者观察世界、分析世界的有效工具，是往圣先贤治国处世、为人修身的宝贵经验。阅读本书能让你直达传统文化的精神本质，明确国学学习的方向，既见树木、又见森林；也能让你充分感受国学学习的价值和意义；更能让你站在巨人的肩膀上，用传统智慧充实自己的大脑
目录
001
目
录
contents
001 *章 天人合一
文化讲坛
●● 庄子寓言中的天人合一境界
●● 天人合一观念源远流长
●● 天人合一的多重意蕴
●● 天人合一的巨大影响
原典精读
007 《老子》论天人
原典泛览
010 《庄子》论天人
012 《孟子》论天人
013 西铭（节选）
014 古代诗歌中的天人关系
017 第二章 和而不同
文化讲坛
●● 牛人“史伯”测国运
●● 智者晏婴巧设喻
●● 至圣孔子倡和谐
●● 和而不同真境界
原典精读
022 《论语》论“和而不同”
002
原典泛览
025 《中庸》论“中和”
027 《周易》论“和”
029 《黄帝内经》论“和”
031 第三章 大道至简
文化讲坛
●● 语言奠定心理基础
●● 八卦开启尚简之门
●● 儒道催化尚简传统
●● 简约蕴含无穷韵味
原典精读
036 《周易》论“简”
038 史通·叙事·尚简（节选）
原典泛览
040 《论语》论尚简
041 《老子》论尚简
042 论文偶记（节选）
043 第四章 辩证思维
文化讲坛
●● 老子是辩证思维的始祖
●● 儒家对辩证思维的新贡献
●● 先秦诸子其实都辩证
●● 辩证思维的广泛渗透
原典精读
048 《老子》与辩证思维
003
原典泛览
051 《周易》论“变”
053 《黄帝内经》与辩证思维
055 第五章 直觉意会
文化讲坛
●● 庄子寓言的深层意蕴
●● 禅与儒的直觉意会
●● 国人为何对此情有独钟
●● 直觉意会的两重性
原典精读
060 《庄子》与直觉意会
原典泛览
063 禅宗公案五则
066 诗辨（节选）
069 第六章 格物致知
文化讲坛
●● 突如其来与重见天日
●● 思辨时代的理性工具
●● 理解分歧致兜兜转转
原典精读
075 《大学》总纲
076 补格物致知传
原典泛览
078 程颐论“格物致知”
079 格物是梦觉关及格物无处不在
080 王守仁论“格物致知”
004
081 第七章 知行合一
文化讲坛
●● 古今完人王阳明
●● 龙场悟道立心学
●● 知行合一求正解
原典精读
087 王阳明论“知行合一”
原典泛览
090 王夫之论知与行
093 第八章 仁者爱人
文化讲坛
●● 冯谖市仁
●● 孔子倡仁
●● 孟子论仁
原典精读
099 《论语》论“仁”
原典泛览
105 《孟子》论“仁”
109 第九章 民为邦本
文化讲坛
●● 五子之歌 — 历史之血的教训
●● 古公亶父 — 西周的仁爱之君
●● 仁者爱人 — 孔子零散的民本思想
●● 民贵君轻 — 孟子对民本思想的伟大贡献
005
原典精读
116 《孟子》论“民本”
原典泛览
120 原君（节选）
123 第十章 家国情怀
文化讲坛
●● 特殊称谓中隐含的文化基因
●● 家国同构文化特质的意义与缺憾
原典精读
129 《孟子》论家与国
131 弦高犒师
原典泛览
133 《论语》论家与国
135 《孝经》选读
137 颜氏家训
141 古诗中的家国情怀
143 第十一章 修齐治平
文化讲坛
●● 《大学》首倡修齐治平
●● 中国知识分子基本的人生追求
原典精读
148 大学（节选）
原典泛览
152 《论语》论修身齐家治国
006
154 中庸（节选）
155 曾国藩家书·致诸弟·宜兄弟和睦又实行勤俭二字
157 第十二章 孝悌忠信
文化讲坛
●● 中国文化的发展路径与忠孝文化
●● 孔子的孝悌忠信观
●● 历朝历代的以孝治国
●● 还原忠孝文化的本来面目
原典精读
164 《论语》论“孝悌忠信”
原典泛览
169 《孝经》选读
172 晏子论忠
174 荀子·子道（节选）
176 《孟子》论忠孝
179 第十三章 自强不息
文化讲坛
●● 神话故事隐含的民族精神
●● 儒家的自强不息传统
●● 自强不息 — 中华民族不竭的精神动力
原典精读
185 《周易》乾卦卦爻辞及《彖传》《象传》选读
187 《论语》与自强不息
原典泛览
190 《孟子》与刚健有为
007
192 报任安书（节选）
195 第十四章 厚德载物
文化讲坛
●● 重德的西周
●● 礼崩乐坏的东周
●● 高举道德大旗的儒家
原典精读
201 《周易》坤卦卦辞及《象传》选读
202 《论语》论“德行”
原典泛览
206 汉景帝官服诏
207 《贞观政要》论德政
209 第十五章 浩然之气
文化讲坛
●● 崖山精神与《正气歌》
●● 生命之气与伦理之气
●● 我们生活在巨大的“气场”之中
原典精读
215 《孟子》论浩然之气
原典泛览
218 中医典籍论“气”
220 正气歌
223 答李翊书
008
225 第十六章 刚柔并济
文化讲坛
●● 文化源头的阳刚之气
●● 老子的辩证贵柔
●● 孔子的外刚内柔
●● 《周易》刚柔思想的定型
●● 中国文化的刚柔并济特征
原典精读
232 诗经·大雅·公刘
235 《老子》论刚柔
原典泛览
237 《周易》论刚柔
240 《海愚诗钞》序（节选）
241 第十七章 返璞归真
文化讲坛
●● 隐士文化的本质
●● 道家返璞归真的根本目的
●● 返璞归真对中国文化的重要影响
原典精读
249 《老子》论返璞归真
252 庄子·胠箧（节选）
原典泛览
254 黄帝内经·素问·上古天真论（节选）
256 笔法记（节选）
257 陶渊明之隐逸诗文
009
259 第十八章 儒道互补
文化讲坛
●● 孔起于仁
●● 老始于道
●● 儒道相生互补
原典精读
266 孔子及其弟子言论选读
271 《老子》选读
原典泛览
274 《孟子》选读
275 《庄子》选读
277 第十九章 有容乃大
文化讲坛
●● 四个故事，四种包容
●● 从儒道互补看有容乃大
●● 中国文化的海纳百川
原典精读
284 《老子》论“容”
287 《论语》论恕道与宽容
原典泛览
290 谏逐客书（节选）
291 管仲列传（节选）
292 廉颇蔺相如列传（节选）
293 原毁（节选）
294 古代诗歌中的“容”
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297 第二十章 君子之道
文化讲坛
●● 中国人的君子崇拜
●● 周时代的贵族精神
●● 孔子以发扬贵族精神为己任
●● 君子之德，温其如玉
原典精读
304 《论语》论君子
308 礼记·聘义（君子比德于玉）
原典泛览
310 诗经·曹风·鸤鸠
311 “君子比德”诗文选读
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