简介
一百多年来，伴随着时代和社会的进步，人们一直在探索现代语文，但现代语文学一直没有建立起来。本书尝试做的一件事是：建构现代语文学。本书从语文论、素养论、特征论、结构论、语辞论、语意论、语则论、语体论、语境论、语识论、语品论、语文社会论诸方面对语文学的建构做出努力。是供教师、教育研究者、教育行政人员及大专院校师范类中文系学生阅读、研究的文本。
目录
绪论 建构现代语文学
第一节 现代语文学的研究目的
第二节 现代语文学的研究途径
第三节 现代语文学的研究方法
第一章 语文论
第一节 语文的基本关系
第二节 语文的制约因素
第三节 现代语文的界说
第二章 素养论
第一节 古代社会的语文素养认识
第二节 近世社会的语文素养探究
第三节 现当代及未来社会的语文素养观
第三章 特征论
第一节 关于学科特征与表达
第二节 现代语文学特征的根据
第三节 现代语文学特征及意义
第四章 结构论
第一节 学科结构的涵义
第二节 现代语文学结构的根据
第三节 现代语文学的要素结构
第五章 语辞论
第一节 语辞的概述
第二节 语辞的类型
第三节 语辞的显示方式与特点
第四节 语辞的建构与解构
第六章 语意论
第一节 语意的概述
第二节 语意的水平与影响因素
第三节 语意的生成要素
第四节 语意的建构与解构
第七章 语则论
第一节 语则的概述
第二节 语则的形成
第三节 语则的内容
第四节 语则的建构与解构
第八章 语体论
第一节 语体的概述
第二节 语体的构成与特征
第三节 语体的类型与功能
第四节 语体的建构与解构
第九章 语境论
第十章 语识论
第十一章 语品论
第十二章 语文社会论
后记
第一节 现代语文学的研究目的
第二节 现代语文学的研究途径
第三节 现代语文学的研究方法
第一章 语文论
第一节 语文的基本关系
第二节 语文的制约因素
第三节 现代语文的界说
第二章 素养论
第一节 古代社会的语文素养认识
第二节 近世社会的语文素养探究
第三节 现当代及未来社会的语文素养观
第三章 特征论
第一节 关于学科特征与表达
第二节 现代语文学特征的根据
第三节 现代语文学特征及意义
第四章 结构论
第一节 学科结构的涵义
第二节 现代语文学结构的根据
第三节 现代语文学的要素结构
第五章 语辞论
第一节 语辞的概述
第二节 语辞的类型
第三节 语辞的显示方式与特点
第四节 语辞的建构与解构
第六章 语意论
第一节 语意的概述
第二节 语意的水平与影响因素
第三节 语意的生成要素
第四节 语意的建构与解构
第七章 语则论
第一节 语则的概述
第二节 语则的形成
第三节 语则的内容
第四节 语则的建构与解构
第八章 语体论
第一节 语体的概述
第二节 语体的构成与特征
第三节 语体的类型与功能
第四节 语体的建构与解构
第九章 语境论
第十章 语识论
第十一章 语品论
第十二章 语文社会论
后记
现代语文学[电子资源.图书]
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