简介
本书除了介绍什么是头脑奥林匹克活动及头脑奥林匹克活动的特点以外,还具体介绍了华南师大附中是如何开展这项活动的,另外还提供了各种类型的头脑奥林匹克题目供读者参考
目录
目录
前言
第一章 啊哈，受欢迎的OM竞赛
第二章 一般规则
第一节 参赛资格
第二节 比赛细则
第三节 即兴题比赛细则
第四节 竞赛的级别
第三章 问题的类型
第一节 长期题
第二节 即兴题
第三节 风格
第四章 头脑奥林匹克精神
第五章 课 外活动
第一节 教学战略
第二节 基础科学
第三节 基础技术
第四节 社会研究
第五节 基础语言艺术
第六节 初等数学
第七节 培养思考的活动
第六章 奖励和处分
第一节 OM奖品和奖学金
第二节 对OM会员的纪律处分
第七章 裁判
第一节 裁判的一般规则
第二节 记分
第三节 风格的裁判
第四节 物质准备和竞赛程序
第八章 教练与辅导
第一节 教练的作用
第二节 辅导要点及思路——几位教练的经验
附录一：用我的创造力使世界变得更美好——上海市中学生队参加世界OM决赛散记
附录二：表格
一、外部协助表
二、成本表
三、风格表
四、问题解释表
五、OM奖学金申请表
附录三：OM比赛长期题选编
一、飞行天才
二、阿特兰提斯
三、海盗和皇后的财富
四、淘金
五、克拉皮茨
六、列奥那多·达·芬奇弹簧车
七、桐木结构
八、重物慢速下落
九、风洞
十、禁烟机器人罗比
十 一、野路子乐器
十 二、洛基，走吧！
十 三、鸡蛋包装箱
附录四：OM比赛即兴题选编
一、摩天大楼
二、箱子中的东西
三、影响
四、牙签圈
五、提吊桶机
六、绳子或棍子的即兴创作
七、巧取乒乓球
八、与钱对话
九、通信迷宫
十、优缺点
十 一、谁的纸条长
十 二、命令动物
十 三、支撑
十 四、帽子
十 五、画画
十 六、鲸
十 七、捕鼠
十 八、测量
十 九、鸡蛋
二 十、跨桌子结构
附录五：教练比赛题
后记
var cpro_id = 'u317582';
前言
第一章 啊哈，受欢迎的OM竞赛
第二章 一般规则
第一节 参赛资格
第二节 比赛细则
第三节 即兴题比赛细则
第四节 竞赛的级别
第三章 问题的类型
第一节 长期题
第二节 即兴题
第三节 风格
第四章 头脑奥林匹克精神
第五章 课 外活动
第一节 教学战略
第二节 基础科学
第三节 基础技术
第四节 社会研究
第五节 基础语言艺术
第六节 初等数学
第七节 培养思考的活动
第六章 奖励和处分
第一节 OM奖品和奖学金
第二节 对OM会员的纪律处分
第七章 裁判
第一节 裁判的一般规则
第二节 记分
第三节 风格的裁判
第四节 物质准备和竞赛程序
第八章 教练与辅导
第一节 教练的作用
第二节 辅导要点及思路——几位教练的经验
附录一：用我的创造力使世界变得更美好——上海市中学生队参加世界OM决赛散记
附录二：表格
一、外部协助表
二、成本表
三、风格表
四、问题解释表
五、OM奖学金申请表
附录三：OM比赛长期题选编
一、飞行天才
二、阿特兰提斯
三、海盗和皇后的财富
四、淘金
五、克拉皮茨
六、列奥那多·达·芬奇弹簧车
七、桐木结构
八、重物慢速下落
九、风洞
十、禁烟机器人罗比
十 一、野路子乐器
十 二、洛基，走吧！
十 三、鸡蛋包装箱
附录四：OM比赛即兴题选编
一、摩天大楼
二、箱子中的东西
三、影响
四、牙签圈
五、提吊桶机
六、绳子或棍子的即兴创作
七、巧取乒乓球
八、与钱对话
九、通信迷宫
十、优缺点
十 一、谁的纸条长
十 二、命令动物
十 三、支撑
十 四、帽子
十 五、画画
十 六、鲸
十 七、捕鼠
十 八、测量
十 九、鸡蛋
二 十、跨桌子结构
附录五：教练比赛题
后记
var cpro_id = 'u317582';
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