简介
《走近陶行知——教师读本(第2版)》由江苏省陶行知研究会倡议指导，在2010年版基础上修订而成。全书分为九个专题，各专题以“名篇选读”、“案例引读”、“文本解读”等板块呈现。《走近陶行知——教师读本(第2版)》具有以下特色：
将“名篇导读”中的原文片段扩充为全文作为“名篇选读”板块，并将“链接阅读”中的相关篇目融合其中，方便读者更好地研读名篇原文；“案例引读”板块不仅对原有案例重新进行了梳理，而且增加了部分案例，使“案例引读”更具针对性，帮助读者更好地理解陶行知为人、为师、治学、治校的思想与方法；将“现实解读”板块修订为“文本解读”板块，并将解读的视角定位于当时的历史现实，带领读者以历史的观点看问题。
《走近陶行知——教师读本(第2版)》适合中小学教师阅读，也可作为师范院校陶行知教育思想选修课的教材。希望这本书能够引导广大中小学教师走近陶行知、了解陶行知，进而以科学的态度看学生、看教育、看人生、看世界。
目录
《走近陶行知——教师读本(第2版)》
专题一 陶行知的教育人生
专题二 生活即教育
专题三 社会即学校
专题四 教学做合一
专题五 民主教育
专题六 培养学生的创造精神
专题七 做第一流的教师
专题八 校长是学校的灵魂
专题九 教人求真学做真人
专题一 陶行知的教育人生
专题二 生活即教育
专题三 社会即学校
专题四 教学做合一
专题五 民主教育
专题六 培养学生的创造精神
专题七 做第一流的教师
专题八 校长是学校的灵魂
专题九 教人求真学做真人
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